【題目】如圖,點P是弧AB所對弦AB上一動點,過點PPCABAB于點P,作射線AC交弧AB于點D.已知AB=6cm,PC=1cm,設AP兩點間的距離為xcm,AD兩點間的距離為ycm.(當點P與點A重合時,y的值為0)

小平根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小平的探究過程,請補充完整:

(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了yx的幾組對應值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

4.24

5.37

m

5.82

5.88

5.92

經(jīng)測量m的值是   (保留一位小數(shù)).

(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y),并畫出函數(shù)y的圖象;

(3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當∠PAC=30°,AD的長度約為   cm

【答案】(1)5.7;(2) 見解析;(3)5.2.

【解析】

(1)根據(jù)測量法即可求解.

(2).利用描點法,并用圓滑的曲線進行連接各點.

3)根據(jù)圖像及x值,找出縱坐標的近似值.

解:(1)利用測量法可得AD=5.7,即y1=5.7,

故答案為5.7.

(2)利用描點法畫出圖形即可.

(3)當∠PAC=30°時,在Rt△PAC中,∵PC=1,

PA≈1.73,

觀察圖象可知:當x≈1.73時,y1≈5.2,

故答案為5.2.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知O的半徑為2,弦BC的長為A為弦BC所對優(yōu)弧上任意一點(B,C兩點除外).

1)求BAC的度數(shù);

2)求ABC面積的最大值.

(參考數(shù)據(jù): ,,.

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1)若該社區(qū)有居民900人,試估計對消防知識特別熟悉的居民人數(shù);

2)該社區(qū)的管理人員有男、女個2名,若從中選2名參加消防知識培訓,試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.

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1)求整改過程中硫化物的濃度與時間的函數(shù)表達式(要求標注自變量的取值范圍)

2)該企業(yè)所排污水中硫化物的濃度,能否在15天以內(nèi)(含15天)排污達標?為什么?

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【題目】已知:直線ll外一點C

求作:經(jīng)過點C且垂直于l的直線.

作法:如圖,

(1)在直線l上任取點A;

(2)以點C為圓心,AC為半徑作圓,交直線l于點B

(3)分別以點A,B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點D;

(4)作直線CD

所以直線CD就是所求作的垂線.

(1)請使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡);

(2)完成下面的證明.

證明:連接AC,BC,AD,BD

ACBC      ,

CDAB(依據(jù):   ).

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【題目】濟南某中學在參加“創(chuàng)文明城,點贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(l)楊老師采用的調(diào)查方式是   (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);

(2)請補充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應的圓心角度數(shù)   

(3)請估計全校共征集作品的什數(shù).

(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.

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1)分別求yA、yB關于x的函數(shù)關系式;

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3)在0x40的什么時刻,兩組材料溫差最大?

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