【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B( ,n)兩點(diǎn),直線y=2與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積.
【答案】
(1)
解:把A(2,﹣1)代入反比例解析式得:﹣1= ,即m=﹣2,
∴反比例解析式為y=﹣ ,
把B( ,n)代入反比例解析式得:n=﹣4,即B( ,﹣4),
把A與B坐標(biāo)代入y=kx+b中得: ,
解得:k=2,b=﹣5,
則一次函數(shù)解析式為y=2x﹣5.
(2)
解:∵A(2,﹣1),B( ,﹣4),直線AB解析式為y=2x﹣5,
∴AB= = ,原點(diǎn)(0,0)到直線y=2x﹣5的距離d= = ,
則S△ABC= ABd= .
【解析】(1)把A坐標(biāo)代入反比例解析式求出m的值,確定出反比例解析式,再將B坐標(biāo)代入求出n的值,確定出B坐標(biāo),將A與B坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式;
。2)利用兩點(diǎn)間的距離公式求出AB的長(zhǎng),利用點(diǎn)到直線的距離公式求出點(diǎn)C到直線AB的距離,即可確定出三角形ABC面積.此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直線AB和△DEF,作△DEF關(guān)于直線AB的對(duì)稱圖形,將作圖步驟補(bǔ)充完整:
(1)分別過點(diǎn)D,E,F作直線AB的垂線,垂足分別是點(diǎn)______________;
(2)分別延長(zhǎng)DM,EP,FN至點(diǎn)____________,使______=______,______=______,______=______;
(3)順次連結(jié)______,______,______,就得到△DEF關(guān)于直線AB的對(duì)稱圖形△GHL.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔C的北偏東30°方向上的A處,且A處距離燈塔C處80海里,輪船沿正南方向勻速航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔C的東南方向上的B處.
(1)求燈塔C到達(dá)航線AB的距離;
(2)若輪船的速度為20海里/時(shí),求輪船從A處到B處所用的時(shí)間(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖形與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),過點(diǎn)A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH= ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,﹣2).
(1)求△AHO的周長(zhǎng);
(2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校政教處對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______名;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ADC=∠EFC,∠3=∠C,證明∠1=∠2的過程如下,請(qǐng)?zhí)钌蠈?duì)應(yīng)的理由.
解:∵∠ADC=∠EFC(已知),
∴AD∥EF(___________________________________).
∴∠1=∠4(__________________________________).
又∵∠3=∠C(已知),
∴AC∥DG(__________________________________).
∴∠2=∠4(_________________________________).
∴∠1=∠2(________________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,、分別是軸、軸上的點(diǎn).如果以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△AOB,△COD是有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,連接AC,BD.
(1)如果△AOB,△COD的位置如圖1所示,點(diǎn)D在AO上,請(qǐng)判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如果△AOB,△COD的位置如圖2所示,請(qǐng)判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃板,高為12cm,底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離( 。cm.
A.14B.15C.16D.17
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