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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(32):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°,熱氣球與高樓的水平距離為66 m,這棟高樓有多高?(結(jié)果精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.73)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(32):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

法航客機(jī)失事引起全球高度關(guān)注,為調(diào)查失事原因,巴西軍方派出偵察機(jī)和搜救船在失事海域同時(shí)沿同一方向配合搜尋飛機(jī)殘。ㄈ鐖D).在距海面900米的高空A處,偵察機(jī)測(cè)得搜救船在俯角為30°的海面C處,當(dāng)偵察機(jī)以150米/分的速度平行海面飛行20分鐘到達(dá)B處后,測(cè)得搜救船在俯角為60°的海面D處,求搜救船搜尋的平均速度.(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(32):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量河對(duì)岸塔AB的高度,在塔底部點(diǎn)B的正對(duì)岸點(diǎn)C處,測(cè)得塔頂點(diǎn)A的仰角為∠ACB=60°
(1)若河寬BC是36米,求塔AB的高度;(結(jié)果精確到0.1米)
(2)若河寬BC的長(zhǎng)度不易測(cè)量,如何測(cè)量塔AB的高度呢?小強(qiáng)思考了一種方法:從點(diǎn)C出發(fā),沿河岸前行a米至點(diǎn)D處,若在點(diǎn)D處測(cè)出∠BDC的度數(shù)θ,這樣就可以求出塔AB的高度了.小強(qiáng)的方法可行嗎?若可行,請(qǐng)用a和θ表示塔AB的高度;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(32):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,AC是我市某大樓的高,在地面上B點(diǎn)處測(cè)得樓頂A的仰角為45°,沿BC方向前進(jìn)18米到達(dá)D點(diǎn),測(cè)得tan∠ADC=.現(xiàn)打算從大樓頂端A點(diǎn)懸掛一幅慶祝建國(guó)60周年的大型標(biāo)語(yǔ),若標(biāo)語(yǔ)底端距地面15m,請(qǐng)你計(jì)算標(biāo)語(yǔ)AE的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,大樓AB的高為16m,遠(yuǎn)處有一塔CD,小李在樓底A處測(cè)得塔頂D處的仰角為60°,在樓頂B處測(cè)得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點(diǎn)分別位于B、D兩點(diǎn)正下方,且A、C兩點(diǎn)在同一水平線上,求塔CD的高.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

坐落在山東省汶上縣寶相寺內(nèi)的太子靈蹤塔始建于北宋(公元1112年),為磚徹八角形十三層樓閣式建筑.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)小組開展課外實(shí)踐活動(dòng),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,他們?nèi)y(cè)量太子靈蹤塔的高度,攜帶的測(cè)量工具有:測(cè)角儀、皮尺、小鏡子.
(1)小華利用測(cè)角儀和皮尺測(cè)量塔高.圖1為小華測(cè)量塔高的示意圖.她先在塔前的平地上選擇一點(diǎn)A,用測(cè)角儀測(cè)出看塔頂(M)的仰角α=35°,在A點(diǎn)和塔之間選擇一點(diǎn)B,測(cè)出看塔頂(M)的仰角β=45°,然后用皮尺量出A、B兩點(diǎn)的距離為18.6m,自身的高度為1.6m.請(qǐng)你利用上述數(shù)據(jù)幫助小華計(jì)算出塔的高度;(tan35°≈0.7,結(jié)果保留整數(shù))
(2)如果你是活動(dòng)小組的一員,正準(zhǔn)備測(cè)量塔高,而此時(shí)塔影NP的長(zhǎng)為am(如圖2),你能否利用這一數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案如果能,請(qǐng)回答下列問題:
①在你設(shè)計(jì)的測(cè)量方案中,選用的測(cè)量工具是:______;
②要計(jì)算出塔的高,你還需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)______.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

三楚第一山--東方山是黃石地區(qū)的佛教圣地,也是國(guó)家AAA級(jí)游覽景區(qū).它的主峰海拔約為600米,主峰AB上建有一座電信信號(hào)發(fā)射架BC,現(xiàn)在山腳P處測(cè)得峰頂?shù)难鼋菫棣粒l(fā)射架頂端的仰角為β,其中tanα=,tanβ=,求發(fā)射架高BC.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈.已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長(zhǎng)都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m.矩形面與地面所成的角α為78度.李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便.他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級(jí)踏板上,請(qǐng)你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?
(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70.)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,為測(cè)量某塔AB的高度,在離該塔底部20米處目測(cè)其頂A,仰角為60°,目高1.5米,試求該塔的高度(≈1.7).

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某馬戲團(tuán)有一架如圖所示的滑梯,滑梯底端B到立柱AC的距離BC為8m,在點(diǎn)B處測(cè)得點(diǎn)D和滑梯頂端A處的仰角分別為26.57°和36.87°.
(1)求點(diǎn)A到點(diǎn)D的距離(結(jié)果保留整數(shù));
(2)在一次表演時(shí),有兩只猴子在點(diǎn)D處聽到馴獸員的召喚,甲猴由D順著立柱下到底端C,再跑到B;乙猴由D爬到滑梯頂端A,再沿滑道AB滑至B.小明看完表演后,他認(rèn)為甲、乙兩只猴子所經(jīng)過的路程大致相等,小明的判斷正確嗎?通過計(jì)算說明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案