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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為20cm,當(dāng)物體從A傳送20cm至B時(shí),這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)了    度(保留兩位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

已知弦AB的長(zhǎng)等于⊙O的半徑,弦AB所對(duì)的圓周角是    度.

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B、C是⊙O上三點(diǎn),∠BOC=150°,則∠A=    度.

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,若分別以點(diǎn)A,C為圓心的兩圓相切,點(diǎn)D在⊙C內(nèi),點(diǎn)B在⊙C外,則⊙A的半徑r的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓錐底面半徑是2,母線(xiàn)長(zhǎng)是4,則圓錐的側(cè)面展開(kāi)的扇形圓心角是   

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圓周角∠ACB=30°,則⊙O的直徑為    cm.

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

同圓中,內(nèi)接正四邊形與正六邊形面積之比是   

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E為弧AB任意一點(diǎn),如圖,AC平分∠BAE,交⊙O于C,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AE于D,與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于P.
(1)求證:PC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若∠BAE=60°,求線(xiàn)段PB與AB的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CD切⊙O于D點(diǎn),弦DE∥CB,Q是AB上一動(dòng)點(diǎn),CA=1,CD是⊙O半徑的倍.
(1)求⊙O的半徑R;
(2)當(dāng)Q從A向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,請(qǐng)你求出陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源:《第5章 中心對(duì)稱(chēng)圖形(二)》2009年單元學(xué)習(xí)自我檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的面積為15,邊OA比OC大2.E為BC的中點(diǎn),以O(shè)E為直徑的⊙O′交x軸于D點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AE于點(diǎn)F.
(1)求OA、OC的長(zhǎng);
(2)求證:DF為⊙O′的切線(xiàn);
(3)小明在解答本題時(shí),發(fā)現(xiàn)△AOE是等腰三角形.由此,他斷定:“直線(xiàn)BC上一定存在除點(diǎn)E以外的點(diǎn)P,使△AOP也是等腰三角形,且點(diǎn)P一定在⊙O′外”.你同意他的看法嗎?請(qǐng)充分說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案