點(diǎn)P在雙曲線上，S_陰=4．則此反比例函數(shù)解析式為

1. A.
   y=
2. B.
   y=
3. C.
   y=
4. D.
   y=

如圖，△ABC∽△A′B′C′，AD、BE分別是△ABC的高和中線，A′D′、B′E′分別是△A′B′C′的高和中線，且AD=4，A′D′=3，BE=6，則B′E′的長(zhǎng)為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

為激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，某市開展了“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)．某中學(xué)確定如下評(píng)選方案：有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票，每票選1名候選教師，每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù)．以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

候選教師	王老師	趙老師	李老師	陳老師
得票數(shù)		200		300

（1）若共有25位教師代表參加投票，則李老師得到的教師票數(shù)是多少？請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．（畫在答案卷相對(duì)應(yīng)的圖上）
（2）王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500，且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票，求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少？
（3）在（1）、（2）的條件下，若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評(píng)，你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師？為什么？

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次網(wǎng)球單打比賽，要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽．
（1）請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率；
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)以摸球?yàn)楸尘暗膶?shí)驗(yàn)（至少摸2次），并根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫出一個(gè)發(fā)生概率與（1）所求概率相同的事件．

如圖所示，AB⊥BC，DC⊥AC，垂足分別為B，C，過(guò)D點(diǎn)作BC的垂線交BC于F，交AC于E，AB=EC，試判斷AC和ED的長(zhǎng)度有什么關(guān)系并說(shuō)明理由．

燈具廠準(zhǔn)備用鐵皮加工成圓錐形燈罩，其中圓錐底面圓的半徑為cm，母線長(zhǎng)為15cm，已知在加工燈罩的過(guò)程中，材料損耗率為10%，那么加工100個(gè)這樣的燈罩，實(shí)際需要的鐵皮面積為（不計(jì)接縫） ________cm²．

求值：=________．

（1）計(jì)算：
①
②（15x³y⁵-10x⁴y⁴-20x³y²）÷（-5x³y²）
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中4x²=1．

在我們的生活中對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在，請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形，其中，可以看作是軸對(duì)稱圖形的有

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)

如圖，AD∥BC，ED∥BF，且AE=CF，求證：四邊形ABCD是平行四邊形．