相關(guān)習(xí)題
 0  19680  19688  19694  19698  19704  19706  19710  19716  19718  19724  19730  19734  19736  19740  19746  19748  19754  19758  19760  19764  19766  19770  19772  19774  19775  19776  19778  19779  19780  19782  19784  19788  19790  19794  19796  19800  19806  19808  19814  19818  19820  19824  19830  19836  19838  19844  19848  19850  19856  19860  19866  19874  366461 

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，拋物線y=ax2+bx（a＞0）與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式相交于點A，B．已知點A的坐標為（1，4），點B在第三象限內(nèi)，連結(jié)AB交y軸于點E，且S△BOE=數(shù)學(xué)公式S△AOB（O為坐標原點）．
（1）求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）過點A作直線平行于x軸交拋物線于另一點C．問在y軸上是否存在點P，使△POC與△OBE相似，若存在，求出點P的坐標；若不存在，請簡要說明理由；
（3）拋物線與x軸的負半軸交于點D，過點B作直線l∥y軸，點Q在直線l上運動，且點Q的縱坐標為t，試探索：當(dāng)S△AOB＜S△QOD＜S△BOC時，求t的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

一個分式的分子、分母分別增加2和6，該分式的值不變，則這個分式是________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

為了解某校九年級學(xué)生體育測試成績情況，現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績統(tǒng)計如下，扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α為36°．
體育成績統(tǒng)計表
體育成績（分）人數(shù)（人）百分比
26816%
2724%
2815
29
30
根據(jù)上面提供的信息，把表格填寫完整，并回答下列問題：
（1）抽取的部分學(xué)生體育成績的中位數(shù)是______分；
（2）已知該校九年級共有500名學(xué)生，如果體育成績達28分以上（含28分）為優(yōu)秀，請估計該校九年級學(xué)生體育成績達到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

如圖，當(dāng)∠1與∠2滿足________時，AC⊥BC．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，從△ABC的三邊在BC的同側(cè)分別作三個等邊三角形，即△ABD，△BCE，△ACF，請回答下列問題：
（1）四邊形ADEF是什么四邊形？
（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時，四邊形ADEF是矩形？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖：△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，且AD=BC=4，若將此三角形沿AD將開成為兩個三角形，在平面上把這兩個三角形拼成一個四邊形，請你畫出所有不同形狀的四邊形的示意圖（標出圖中的直角）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

用列表法畫二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象時先列一個表，當(dāng)表中對自變量x的值以相等間隔的值增加時，學(xué)生小王求出函數(shù)y所對應(yīng)的值依次為：310，290，262，228，182，130，70，2．張老師發(fā)現(xiàn)小王所列表中的這8個函數(shù)值有一個是錯的．請你找出這個錯誤的函數(shù)值，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

a=2010x+2010，b=2010x+2011，c=2010x+2012，則a2+b2+c2-ab-bc-ca=________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

iPhone4手機風(fēng)靡全世界，蘋果公司估計2012年的凈利潤超過2011年，并有望沖擊400億美元（1美元約合人民幣6.3元），用科學(xué)記數(shù)法表示400億美元約合人民幣________元（保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

學(xué)了“統(tǒng)計與概率”的相關(guān)知識后，自作聰明的小明就常常用擲骰子的方法來“解答”選擇題．在某次單元測驗卷上，共有兩道選擇題，每題都有四個選項，且恰有一項是符合題意的．小明準備拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子來確定“答案”．并作規(guī)定：若擲得1、2、3、4點，則分別代表A、B、C、D；若擲得5、6點，則無效并重新拋擲．請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求出小明兩道題都碰對的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案