不畫出圖象，請你說明拋物線y＝5x²與y＝5(x－4)²之間的關系．

已知拋物線y＝ax²經過點(1，3)，求當y＝9時，x的值．

某校共有學生1600人，其中本地男生、本地女生、擇校男生、擇校女生的人數(shù)統(tǒng)計圖如圖所示．

根據(jù)圖形回答：

(1)擇校女生所占百分比為多少？

(2)該校擇校生共有多少人？

怎樣估計一個池塘里有多少條小魚？

初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關注，某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查，如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的條形圖(長方形的高表示該組人數(shù))，根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題：

(1)本次調查共抽測了多少名學生？

(2)在這個問題中的樣本指什么？

(3)如果視力在4.9～5.1(含4.9，5.1)均屬正常，那么全市有多少初中生的視力正常？

下圖記錄了某地一月份某天的溫度隨時間變化的情況，請你仔細觀察圖象回答下面的問題：

(1)20時的溫度是________℃，溫度是0℃?的時刻是________時和________時，最暖和的時刻是________時，溫度在－3℃以下的持續(xù)時間為________小時．

(2)你從圖象中還能獲取哪些信息？(寫出1～2條即可)

如圖所示，是某醫(yī)院對3000名慢性支氣管炎患者使用中草藥治療效果統(tǒng)計圖，觀察統(tǒng)計圖并回答問題．

(1)使用中草藥治療慢性支氣管炎痊愈的有多少人？無效的有多少人？

(2)你還能從圖中得到什么信息？

(3)請你評價這種中草藥的療效．

為了檢查一批零件的質量，從中抽取10件，量得它們的長度如下(單位：mm)：

22.36　　22.35　　22.33　　22.35　　22.37

22.34　　22.38　　22.36　　22.32　　22.35

在這個問題中，總體和樣本各指什么？

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖，看圖回答下列問題：

(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫？

(2)這個病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？

(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度？

(4)圖中的橫線表示什么？

(5)從圖中看出，這個病人的病情是惡化還是好轉？

下列調查中哪些是全面調查，哪些是用抽樣調查來收集數(shù)據(jù)的？

(1)為了了解你所在班級中有多少同學需要近視眼鏡，向全班同學作調查；

(2)某廠為了了解顧客對新產品的需求量，針對不同類型的100名顧客作社會調查；

(3)為了了解某廠生產的電風扇的使用壽命，從中抽取10臺電風扇進行試驗．