如圖，圓與一條線段組成了一個(gè)軸對(duì)稱圖形．對(duì)稱軸與這條線段有怎樣的位置關(guān)系？與圓心的位置關(guān)系呢？

如圖，在兩兩互相垂直的鏡子面前，能使物體的像顛倒嗎?試試看．

按照下面的步驟，你會(huì)折出一個(gè)漂亮的紙花．動(dòng)手做一做．

將紙花鋪平，觀察折痕中是否有線段的垂直平分線和角的平分線．分別有幾條呢？

如圖(1)，將一張正六邊形紙沿虛線對(duì)折3次，得到一個(gè)多層的60°角形紙．用剪刀在折疊好的紙上隨意剪出一條線，如圖(2)．

(1)猜一猜，將紙打開后，你會(huì)得到怎樣的圖形？

(2)這個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸？

(3)如果想得到一個(gè)含五條對(duì)稱軸的圖形，你應(yīng)該取什么形狀的紙？應(yīng)該如何折疊？

你能巧妙地利用鏡子，把從2到4的圖案得到圖案1嗎？

取一張長(zhǎng) 30厘米 、寬 6厘米 的紙條，將它每 3厘米 —段，一反一正，像“手風(fēng)琴”那樣折疊好．在紙的中央畫出一朵“小花”，用小刀把畫出的“小花”挖去，你會(huì)得到一條什么樣的花邊？在這條花邊中，相鄰的“小花”之間有什么關(guān)系？

請(qǐng)你按如下方法動(dòng)手試一試：

(1)如圖折紙；

(2)用針尖扎出或用復(fù)寫紙畫出一個(gè)圖案(動(dòng)手前先預(yù)想一下圖案的形狀)，要盡量使圖案有一部分延續(xù)到紙的邊沿；

(3)將紙打開．

你得到了一個(gè)什么樣的圖案？它和你預(yù)想的一樣嗎？

設(shè)計(jì)并制作一個(gè)鑲邊或剪紙圖案．

收集并欣賞1～2個(gè)對(duì)稱的中國(guó)民間剪紙圖案，你能找到它們的對(duì)稱軸嗎？

將一張正方形的白紙，沿對(duì)角線對(duì)折后，得到一個(gè)等腰直角三角形．在這張重疊的紙上隨意剪出一個(gè)花紋，打開紙后得到的圖案至少會(huì)有幾條對(duì)稱軸？