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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)是-2，那么到P點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，且扇形的圓心角為120°，則r與R之間的關(guān)系是R=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

等腰三角形的一個(gè)角等于40°，則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：6a+7a2-4a-3a2，其中a=-3．

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科目： 來源： 題型：填空題

120°45ˊ=________°．

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科目： 來源： 題型：解答題

用“-6，-0.5，2，3”四個(gè)數(shù)計(jì)算“24點(diǎn)”，規(guī)定：
（1）每個(gè)數(shù)都必須用；
（2）每個(gè)數(shù)只能用一次（包括在指數(shù)上使用，如：23就用了2和3兩個(gè)數(shù)）；
（3）絕對(duì)值被認(rèn)為可以無限制地使用；
（4）符合“交換律”與“結(jié)合律”的兩個(gè)式子，被認(rèn)為是同一個(gè)式子；
（5）要是你還知道“負(fù)指數(shù)”和“開方”，那么你就用吧；
（6）為了配合老師批卷，你要將演算步驟寫仔細(xì)．

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科目： 來源： 題型：填空題

小剛，小強(qiáng)，小紅利用假期到某個(gè)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，為決定到哪個(gè)社區(qū)，他們約定用“剪刀，石頭，布”的方式確定，問在同一回合中，三人都出剪刀的概率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+bx經(jīng)過A（2，0），直線y=數(shù)學(xué)公式x+m分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、B，點(diǎn)D是拋物線上橫坐標(biāo)為m的點(diǎn)，作DE⊥x軸于E，DE所在的直線與直線y=數(shù)學(xué)公式x+m交于點(diǎn)F．
（1）求該拋物線解析式；
（2）隨著m的變化，試探究：
①當(dāng)m取何值時(shí)，點(diǎn)D和點(diǎn)F重合；
②當(dāng)1＜m＜2時(shí)，用含m的代數(shù)式表示DF的長(zhǎng)度；
（3）將DF繞D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DF′，連結(jié)E F′，是否存在△DE F′與△CEF相似？若有，請(qǐng)求出m的值；若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，直線l和雙曲線數(shù)學(xué)公式交于A、B兩點(diǎn)，P是線段AB上的點(diǎn)（不與A、B重合），過點(diǎn)A、B、P分別向x軸作垂線，垂足分別為C、D、E，連接OA、OB、OP．設(shè)△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3，則S1、S2、S3的大小關(guān)系是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）用配方法把二次函數(shù)y=x2-4x+3變成y=（x-h）2+k的形成．
（2）在直角坐標(biāo)系中畫出y=x2-4x+3的圖象．
（3）若A（x1，y1），B（x2，y2）是函數(shù)y=x2-4x+3圖象上的兩點(diǎn)，且x1＜x2＜1，請(qǐng)比較y1，y2的大小關(guān)系．（直接寫結(jié)果）
（4）把方程x2-4x+3=2的根在函數(shù)y=x2-4x+3的圖象上表示出來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案