如圖，直線l1∥l2∥l3，另兩條直線分別交l1、l2、l3于點A、B、C及點D、E、F，且AB＝3，DE＝4，DF＝6，則BC＝ ．

若（a＋）2與互為相反數(shù)，則的值為 ．

若方程有增根，則m的值為 ．

在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC＝3，沿對角線BD翻折梯形ABCD，若點A恰好落在下底BC的中點E處，則該梯形的面積為 ．

如圖，在△OAB中，∠ABO＝45°，頂點A在反比例函數(shù)y＝（x>0）的圖象上，則OB2—OA2的值為 ．

解方程：

(1) (2x－1)(x＋3)＝4 (2)

化簡或計算：

(1)(x2－2xy＋y2) ÷ (2)

先化簡：，然后給a選擇一個你喜歡的數(shù)代入求值．

如圖，△ABC中，AD是邊BC上的中線，過點A作AE//BC，過點D作DE//AB，DE與AC、AE分別交于點O、點E，連接EC．

(1)求證：AD＝EC；

(2)當∠BAC＝Rt∠時，求證：四邊形ADCE是菱形．

某報社為了解蘇州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法，做了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分為四個等級：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表．

請結(jié)合統(tǒng)計圖表，回答下列問題．

(1)本次參與調(diào)查的市民共有 人，m＝ ，n＝ ；

(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是 度；

(3)請將圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整；

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果．學(xué)校準備開展關(guān)于霧霾知識競賽，某班要從小明和小剛中選一人參加，現(xiàn)設(shè)計了如下游戲來確定：在一個不透明的袋中裝有2個紅球和3個白球，它們除了顏色外都相同，小明先從袋中隨機摸出一個球，小剛再從剩下的四個球中隨機摸出一個球，若摸出的兩個球顏色相同，則小明去；否則小剛?cè)ィ�現(xiàn)在，小明同學(xué)摸出了一個白球，則小明參加競賽的概率為多少？