計(jì)算：（6a²b-2b）÷b=．

如圖所示是李老師早晨出門散步時(shí)，離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象，若用黑點(diǎn)表示李老師家的位置，則李老師散步行走的路線可能是（　　）

如圖，已知AO⊥OB于點(diǎn)O，CO⊥DO于點(diǎn)O，那么∠AOD+∠BOC=．

如圖，已知點(diǎn)O在直線CD上，當(dāng)∠1和∠2滿足條件時(shí)，能使AO⊥OB．

已知變量y與（x+1）成反比例，且當(dāng)x=2時(shí)，y=-1，
（1）求y與x的函數(shù)解析式．
（2）當(dāng)y=-4時(shí)，求x的值．

在英語(yǔ)句子“I  like  jing  han“（我喜歡京翰）中任選一個(gè)字母，這個(gè)字母為“i”的概率是（　�。�

二次函數(shù)y=ax²+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示：則下列結(jié)論：①abc＞0；②b-2a=0；③a+b+c＞0；④b²-4ac＞0；正確的有（　　）

楊老師珍藏了一份“08奧運(yùn)”紀(jì)念品，決定獎(jiǎng)給班上同學(xué)，他設(shè)計(jì)了一個(gè)“轉(zhuǎn)盤”游戲：把轉(zhuǎn)盤劃分成4個(gè)相同的小扇形，并分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3，4如圖1；先后兩次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停止后，得到指針指向的數(shù)字分別為a和b，若點(diǎn)（a，b）落在以為點(diǎn)O為圓心，半徑為2

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的圓內(nèi)，則獲得紀(jì)念品．
（1）請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表的方法分析，玩一次游戲能獲得紀(jì)念品的概率；
（2）琪琪和筒筒兩人都想獲得這份紀(jì)念品，為了增加獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，鬧著要楊老師修改游戲規(guī)則：將⊙O的半徑變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">

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，如果點(diǎn)（a，b）落在⊙O內(nèi)如圖2，則琪琪獲得紀(jì)念品，如果落在⊙O外，則筒筒獲得紀(jì)念品．你認(rèn)為新的游戲規(guī)則公平嗎？如果公平，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果不公平，請(qǐng)說(shuō)明⊙O的半徑在什么范圍內(nèi)對(duì)兩人才是公平的．

如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-4，-2），B（-5，-4），C（0，-4），作一個(gè)平移，平面內(nèi)任意一點(diǎn)P（x₀，y₀）的像是點(diǎn)P′（x₀+7，y₀+6），△ABC的像是△A′B′C′，求△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)A′，B′，C′的坐標(biāo)．

個(gè)位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，百位數(shù)字是c的三位數(shù)可表示為．