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科目: 來源: 題型:

如圖所示為一矩形木框,四周為寬度相同的木條,那么這個矩形框的里、外兩個矩形是相似形碼?假設(shè)木框長為30cm,寬為20cm,木條的寬度為2cm,試加以驗證.

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科目: 來源: 題型:

九年級(1)班現(xiàn)要從A、B兩位男生和D、E兩位女生中,選派學(xué)生代表本班參加全!爸腥A好詩詞”大賽.
(1)如果選派一位學(xué)生代表參賽,那么選派到的代表是A的概率是
 
;
(2)如果選派兩位學(xué)生代表參賽,求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,李老師在黑板上畫了一個圖形,請你在這個圖形中分別找出角A的一個同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角,并指出是哪兩條直線被哪條直線所截形成的.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,直線AB、CD相交于點O,若∠AOC=(2x+50)°,∠BOD=(3x)°,求∠AOD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC與△DEF全等,其中A、B、C的對應(yīng)頂點分別為D、E、F,且AB=BC.若A點的坐標(biāo)為(-3,1),B、C兩點的縱坐標(biāo)均為-3,D、E兩點在y軸上.
(1)求證:等腰△BCA兩腰上的高相等;
(2)求△BCA兩腰上高線的長;
(3)求△DEF的高線FP的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,圓O是三角形ABC的內(nèi)切圓,求證:AB+CF=AC+BF.

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若關(guān)于x的方程
3
x-3
=
2
x-k
有正根,則k的取值范圍是
 

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如圖,已知四邊形ABCD是一張平行四邊形紙片,BD是一條對角線,且BD⊥DC,現(xiàn)沿BD將紙片翻折,使C點到達(dá)E點.
(1)求證:以B,D,E,A為頂點的四邊形是平行四邊形.
(2)求證:FD
.
1
2
BC.
(3)若?ABCD的面積為20,求陰影部分的面積.

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某人在河旁高4米的土堆CD的頂端D觀察河對岸樹AB的頂部A仰角為30°,樹頂A的倒影F俯角為45°,求樹高.

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的面積為S.
(1)如圖1,延長△ABC的邊BC到點D,使CD=BC,連結(jié)DA,試求△ABD的面積(用含S的代數(shù)式表示);
(2)如圖2,分別延長△ABC的邊BC、CA、AB到點D、E、F,使CD=BC、AE=CA、FB=BA,連結(jié)DE,EF,F(xiàn)D得到△DEF,試探究△ECD、△FAE和△DBF的面積之間的關(guān)系,并對你的結(jié)論給予證明;
(3)像(2)中那樣,將△ABC各邊均順次延長一倍,連結(jié)其端點得到△DEF,叫做將△ABC向外進(jìn)行了1次倍邊擴展,如圖3,△MGH是將△ABC向外進(jìn)行了2次倍邊擴展所得到的三角形.問經(jīng)過多少次倍邊擴展后所得三角形的面積會超過2008S?為什么?

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同步練習(xí)冊答案