在如圖的正方形網(wǎng)格圖中，直線MN和線段AB上的點(diǎn)A、B、M、N均在小正方形的格點(diǎn)上，在圖中：
（1）畫出四邊形ABCD，使四邊形是以直線MN為對稱軸的對稱圖形；
（2）通過作圖在直線上找點(diǎn)P，使PA+PB的值最�。ú槐卣f明理由）．

如圖，請把△ABC和△A′B′C′圖形補(bǔ)充完整，使得它們關(guān)于直線l對稱．（保留作圖痕跡）

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，每個小正方形的邊長為1，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-3，2）．請按要求分別完成下列各小題：
（1）畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A₁B₁C₁，則點(diǎn)A₁的坐標(biāo)是；
（2）△ABC的面積是．

如圖，是一個被分成6等份的扇形轉(zhuǎn)盤，小明轉(zhuǎn)了2次結(jié)果指針都停留在紅色區(qū)域，小明第3次再轉(zhuǎn)動指針停留在紅色區(qū)域的概率是．

小穎為了了解光明中學(xué)七年級學(xué)生每天干家務(wù)活的時間，在七年級中隨機(jī)調(diào)查部分學(xué)生，她統(tǒng)計(jì)這部分學(xué)生每天干家務(wù)活的平均時間（單位：min）結(jié)果如下：（其中A時間段為0-10min，B時間段為11-20min，C時間段為21-30min）．

B

A

C

B

B

B

B

A

C

B

B

A

B

B

C

A

B

A

A

C

A

B

B

C

B

A

B

B

A

C

（1）小穎以頻數(shù)直方圖的形式表示上述的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請你幫她補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；
（2）每天干家務(wù)活的平均時間為2t-30min的學(xué)生數(shù)占樣本總?cè)藬?shù)的百分比是多少？請你幫小穎補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）從兩個統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到哪些信息？（寫出兩條即可）．

小明對自己所在班級的學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進(jìn)行了調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)填在了如下的表格中，并繪制了頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖表中信息回答下列問題：
（1）求m、n的值，補(bǔ)齊直方圖；
（2）直接寫出這次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個時間段；
（3）參加課外活動時間在0～2小時的m名學(xué)生中有三名男生，6～8小時的n名學(xué)生中有1名女生，若從這兩個小組中各抽取一名學(xué)生，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出抽中的學(xué)生正好一男一女的概率．

活動時間（小時）	頻數(shù)	頻率
0～2	m	0.12
2～4	12	0.24
4～6	24
6～8	n
8～10	4
合計(jì)

如圖，直線AB⊥CD，垂足為O，EF經(jīng)過點(diǎn)O，已知∠2=4∠1，則∠BOF=．

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，等腰梯形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（1，1），B（2，-1），C（-2，-1），D（-1，1）．y軸上一點(diǎn)P（0，2）繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P₁，點(diǎn)P₁繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P₂，點(diǎn)P₂繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P₃，點(diǎn)P₃繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°得點(diǎn)P₄，…，重復(fù)操作依次得到點(diǎn)P₁，P₂，…，則點(diǎn)P₂₀₁₀的坐標(biāo)是（　　）

解不等式：
例：ax-3＞x+1
解：移項(xiàng)，合并得（a-1）x＞4
∴當(dāng)a＞1時，x＞

4

a-1

當(dāng)a=1時，無解
當(dāng)a＜1時，x＜

4

a-1

試用上述方法解不等式：2ax+8＜2+x．

若A（-3.5，y₁），B（-1，y₂），C（1，y₂）為二次函數(shù)y=-x²-4x+5的圖象上的三點(diǎn)，則y₁，y₂，y₃的大小關(guān)系是（　�。�