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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)齊人數(shù)分布直方圖的空缺部分；
（3）若全年級(jí)有360人，估計(jì)該年級(jí)步行人數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一元二次方x2-3x+3=0的根的情況是（　�。�
A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、只有一個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a=0有兩個(gè)不相等的正根，則a可取值為
 
．（只要填寫(xiě)一個(gè)可能的數(shù)值即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：

把（a-b）
-
1
a-b
根號(hào)外面的因式移到根號(hào)里面，化成最簡(jiǎn)二次根式，正確的結(jié)果是（　　）
A、
b-a
B、
a-b
C、-
b-a
D、-
a-b

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科目： 來(lái)源： 題型：

反比例函數(shù)y=
ac
x
的y隨x的增大而增大，則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況（　�。�
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程x2-3
k
x-1=0有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-x+2=0的根的情況是（　�。�
A、無(wú)實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)二次根式：a
-
1
a
，結(jié)果正確的是（　�。�
A、
a
B、
-a
C、-
a
D、-
-a

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，過(guò)A作AB⊥x軸于B，若△AOB的面積為3，試確定這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若等腰三角形的一個(gè)頂角為150°，腰長(zhǎng)20，則腰上的高為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案