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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x、y是實(shí)數(shù),并且
3x+1
+y2-6y+9=0,則(xy)2013的值是( 。
A、1
B、-1
C、0
D、22013

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科目: 來(lái)源: 題型:

在代數(shù)式2x+
1
y
,4xy,
x
y
,x,
a-b
3
,
3
π
中,整式的個(gè)數(shù)是( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的半徑為4,A,B,C,D是圓上的四個(gè)點(diǎn),且AB=BC=CD=2,那么AD的長(zhǎng)為( 。
A、2
6
B、5.5
C、2
5
D、5.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

從長(zhǎng)度分別為3cm,5cm,7cm,xcm的四條線段中任意取三條作為邊,要使能組成三角形的概率為
1
4
,則x的值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

3,-5,8,-13利用“24點(diǎn)”游戲規(guī)則,可寫成算式
 
使其結(jié)果為24.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a<0,b>0,c<0,則方程ax2-bx-c=0的根的情況是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x+y=4,x2+y2=6,則xy=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上靠近
 
方向的數(shù)比靠近
 
方向的數(shù)要大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果a、b為質(zhì)數(shù),且a2-13a+m=0,b2-13b+m=0,那么
b
a
+
a
b
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知扇形AOB的半徑為6,∠AOB=90°,等邊△CDE的頂點(diǎn)C、D、E分別在OA、OB、
AB
上,P為△CDE的外心,則OP的長(zhǎng)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案