相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

張華從家騎自行車上學(xué)，勻速行駛了一段距離，休息了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，立刻原路原速返回，在途中遇到給他送數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的媽媽，拿到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料后，張華立刻掉頭沿原方向用比原速大的速度勻速行駛到學(xué)校．在下列圖形中，能反映張華離家的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

學(xué)校開展為貧困地區(qū)捐書活動(dòng)，以下是5名同學(xué)捐書的冊(cè)數(shù)：2，2，x，4，5，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7，則它的中位數(shù)為（　�。�
A、7B、4C、5D、6

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科目： 來源： 題型：

下列命題：
（1）有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；
（2）一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；
（3）一組鄰邊相等的矩形是正方形；
（4）一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形．
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目： 來源： 題型：

若am=2，an=3，則a2m-n的值是（　　）
A、1
B、12
C、
3
4
D、
4
3

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)我們從上面觀察圖如圖的兩個(gè)物體時(shí)，那么正視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn)，將△ADE沿AE折疊后得到△AFE，且點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部．將AF延長(zhǎng)交邊BC于點(diǎn)G，連接EG、DF、CF．
（1）△AEG、△DFC是直角三角形；（2）EG∥DF；（3）CG=
1
4
AD；（4）若
CG
BG
=k，則
AD
AB
=
k+1
2
．
上述說法正確的有（　�。﹤�(gè)．
A、4B、3C、2D、1

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科目： 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、x6÷x2=x4
B、（x3）3=x6
C、x3•x2=x6
D、x5+x5=x10

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科目： 來源： 題型：

若x=-1是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx-2=0（a≠0）的一個(gè)根，則2014-2a+2b的值等于（　　）
A、2014B、2010
C、2018D、2012

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科目： 來源： 題型：

平行四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的形狀是（　�。�
A、平行四邊形B、矩形
C、菱形D、正方形

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科目： 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、-2-2=0
B、3÷
1
3
=1
C、52=10
D、-1+1=0

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