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科目： 來源： 題型：

已知|a+2|+（b-1）2=0，化簡求值
3(a+b)-2a2-b
-2(b2-a)
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（5x-2y）-（6x-3y）．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）22-17-6；              
（2）-2×3×（-4）．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：
（1）16a3-9a；
（2）（x-y）2-4（x-y）+4．

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科目： 來源： 題型：

甲同學(xué)分解因式x2+ax+m，其結(jié)果為（x+2）（x+4），乙同學(xué)分解因式x2+nx+b，其結(jié)果為（x+1）（x+9），在此情形下，請你來分解因式x2+ax+b．

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科目： 來源： 題型：

直線y=x+b與雙曲線y=
m
x
交于點(diǎn)A（-1，-5）．并分別與x軸、y軸交于點(diǎn)C、B．
（1）直接寫出b=
 
，m=
 
；
（2）根據(jù)圖象直接寫出不等式x+b＜
m
x
的解集為
 
；
（3）若點(diǎn)D在x軸的正半軸上，是否存在以點(diǎn)D、C、B構(gòu)成的三角形與△OAB相似？若存在，請求出D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有6張卡片，分別印有1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字，甲、乙兩人合作完成游戲，游戲規(guī)則是：從6張卡片中任組抽取兩張，若和為奇數(shù)，則甲獲勝，若和為偶數(shù)，則乙獲勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？為什么？

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科目： 來源： 題型：

如圖，有人在岸上點(diǎn)C的地方，用繩子拉船靠岸開始時(shí)，繩長CB=5米，拉動(dòng)繩子將船身岸邊行駛了2米到點(diǎn)D后，繩長CD=
13
米，求岸上點(diǎn)C離水面的高度CA．

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科目： 來源： 題型：

某校從參加計(jì)算機(jī)測試的學(xué)生中抽取了60名學(xué)生的成績進(jìn)行分析，并將其分成為六個(gè)分?jǐn)?shù)段后，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（其中70～80段因故看不清）．
（1）求70～80段的學(xué)生人數(shù)；
（2）若60人以上（含60分）及格，求這次測試的及格率；
（3）若80人以上（含80分）為優(yōu)秀，該校有900人參加計(jì)算機(jī)測試，請你根據(jù)樣本估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀？

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科目： 來源： 題型：

解方程組
0.8x-0.9y=2
6x-3y=
5
2
．

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同步練習(xí)冊答案