相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：-2-2+（-
1
2
）-3-（9-π）0+|-4|
（2）計(jì)算：（-
1
3
）2•（2xy）2-x（x3y2-2x2y） 
（3）化簡(jiǎn)求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷（2x），其中x=-2，y=
1
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

閱讀下面的例題，并回答問(wèn)題．
【例題】解一元二次不等式：x2-2x-8＞0．
解：對(duì)x2-2x-8分解因式，得x2-2x-8=（x-1）2-9=（x-1）2-32=（x+2）（x-4），
∴（x+2）（x-4）＞0．由“兩實(shí)數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)”，可得
x+2＞0
x-4＞0
①或
x+2＜0
x-4＜0.
②
解①得x＞4；解②得x＜-2．
故x2-2x-8＞0的解集是x＞4或x＜-2．
（1）直接寫出x2-9＞0的解是
 
；
（2）仿照例題的解法解不等式：x2+4x-21＜0；
（3）求分式不等式：
4x+1
x-2
≤0的解集．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解方程組：
（1）
2x+y=5
x-y=1
；
（2）2x-3y=4x+y=-6；          
（3）
x
2
=
y
3
=
z
5
3x-y+3z=-32
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是由小立方塊搭成的幾何體的府視圖，正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置上小立方塊的塊數(shù)，根據(jù)左視圖所提供的信息，試確定x，y的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)下列二次根式：
（1）（
5
-2）2+（
5
+1）（
5
+3）；
（2）
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O．試判斷△OBC的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解方程：
1
5
（x+15）=
1
2
-
1
3
（x-7）

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值
（1）化簡(jiǎn)：
x2-y2
x+y
-
4x(x-y)+y2
2x-y
．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（
a+2
a2-2a
+
8
4-a2
）÷
a2-4
a
，其中a滿足方程a2+4a+1=0．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=
m+3
x
的圖象在其所在的每一象限內(nèi)，函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小，則m的取值范圍是（　　）
A、m＜-3B、m＜0
C、m＞-3D、m＞0

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科目： 來(lái)源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文a、b、c對(duì)應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3，對(duì)應(yīng)的密文為2，8，18，如果接收方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（　�。�
A、6，5，2
B、6，5，7
C、6，7，2
D、6，7，6

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同步練習(xí)冊(cè)答案