相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖1,A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道(看成兩條互相平行的線段).甲是一名游泳運動健將,乙是一名游泳愛好者,甲在賽道A1B1上從A1處出發(fā),到達(dá)B1后,以同樣的速度返回A1處,然后重復(fù)上述過程;乙在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā),到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處,然后重復(fù)上述過程(不考慮每次折返時的減速和轉(zhuǎn)向時間).若甲、乙兩人同時出發(fā),設(shè)離開池邊B1B2的距離為y(m),運動時間為t(s),甲游動時,y(m)與t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)賽道的長度是
 
m,甲的速度是
 
m/s;
(2)經(jīng)過多少秒時,甲、乙兩人第二次相遇?
(3)若從甲、乙兩人同時開始出發(fā)到2分鐘為止,甲、乙共相遇了
 
次.2分鐘時,乙距池邊B1B2的距離為多少米.

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科目: 來源: 題型:

運往某地兩批物資,第一批360噸,用6節(jié)火車加上15輛汽車正好裝完;第二批440噸,用8節(jié)火車加上10輛汽車正好裝完.每節(jié)火車和每輛汽車平均各裝多少噸?

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科目: 來源: 題型:

解方程組:
x
2
-
y
5
=4
x
3
-
y
15
=3

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科目: 來源: 題型:

化簡:(2a+b)2+(a-2b)2-2(a-b)(2a+b)

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科目: 來源: 題型:

已知x2+3x-2=0,y2+3y-2=0,且x≠y,求
y
x
+
x
y
的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知一條直線經(jīng)過點A(0,2)、點B(1,0),將這條直線向下平移與x軸,y軸分別交于點C、D,若DB=DC,試求直線CD的函數(shù)解析式.

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科目: 來源: 題型:

將下列各題因式分解
(1)a3-a;         
(2)x4-2x2y2+y4;        
(3)(x2+1)2-2x(x2+1).

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x、y的方程組
3x-
1
2
y=m
2x+y=m+1
的解滿足不等式x-y<-2,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

(1)已知
x-9
+|y+17|=0,求x+y的立方根.
(2)已知一個正數(shù)的平方根分別是3-a和2a+3,求a的值和這個正數(shù).

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科目: 來源: 題型:

好學(xué)的小紅在學(xué)完三角形的角平分線后,鉆研了下列4個問題,請你一起參與,共同進(jìn)步.
如圖,△ABC,點I是∠ABC與∠ACB平分線的交點,點D是∠MBC與∠NCB平分線的交點,點E是∠ABC與∠ACG平分線的交點.
問題(1):若∠BAC=50°,則∠BIC=
 
°,∠BDC=
 
°.
問題(2):.猜想∠BEC與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
問題(3):若∠BAC=x°(0<x<90),則當(dāng)∠ACB等于
 
 度(用含x的代數(shù)式表示)時,CE∥AB.說明理由.
問題(4):若△BDE中存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的三倍,試求∠BAC的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案