如圖，∠B、∠D的兩邊分別平行．
（1）在圖1中，∠B與∠D的數(shù)量關系是；
（2）在圖2中，∠B與∠D的數(shù)量關系是；
（3）用一句話歸納的結論為；請選擇（1）（2）中的一種情況說明理由．
（4）應用：若兩個角的兩邊兩兩互相平行，其中一個角的

1

2

是另一個角的

1

3

，求著兩個角的度數(shù)．

如圖，已知直線AB與CD交于點O，OM⊥CD，OA平分∠MOE，且∠BOD=28°，求∠AOM，∠COE，∠BOE的度數(shù)．

重慶一中注重對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，每期都將開展豐富多彩的課外活動．3月中旬，在滿園的櫻花樹下，初一、二年級舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩歌朗誦會，年級各班級積極參與．學校為鼓勵同學們的積極性，對參與班級進行了獎勵，分設一、二、三、四等級獎勵，在給予精神獎勵的同時也給與一定的物質(zhì)獎勵，為各個等級購買了一個相應的獎品．根據(jù)獲獎情況，某初三同學繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，四個等級獎勵的獎品價格用表格表示．

等級	價格（元/個）
一等	100
二等	60
三等	40
四等	20

（1）兩年級共有個班級參加此次活動，其中獲得二等獎的班級有個，請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是度，這些獎品的平均價格是元；
（3）在此次活動中，獲得一等獎的班級中有兩個班級來自初一年級，獲得二等獎的班級中也只有兩個班級來自初一年級．學校準備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個班級代表學校參加區(qū)級比賽，請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率．

998²-999×997=（　�。�

如圖1，在平面直角坐標系中，將?ABCD放置在第一象限，且AB∥x軸．直線y=-x從原點出發(fā)沿x軸正方向平移，在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2，那么ABCD面積為（　�。�

下列計算正確的是（　　）

兩個相似多邊形的一組對應邊分別為3cm和2cm，那么它們的相似比是（　�。�

如圖是由相同的小正方體組成的幾何體，它的俯視圖為（　　）

因燃油漲價，某航空公司把從城市A到城市B的機票價格上漲了5%，三個月后又因燃油價格的回落而重新下調(diào)5%，則下調(diào)后的票價比上漲前比，下列說法正確的是（　�。�

如圖，將周長為8的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為（　　）