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科目： 來源： 題型：解答題

平面內(nèi)三條直線有幾個交點？請分別畫圖說明．

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科目： 來源： 題型：填空題

In the figure 5，MON is a atyaight line，If the angles α、βandγ，satisfy β：α=2：1，andγ：β=3：1，then the angle β=________．（英漢小詞典：atraight line直線，angle角，satisfy滿足）

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科目： 來源： 題型：填空題

當(dāng)直線y=x-m+2經(jīng)過第一、三、四象限時，m的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

當(dāng)k為何值時，函數(shù)y=（k2+2k）數(shù)學(xué)公式是正比例函數(shù)？

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科目： 來源： 題型：填空題

梯形ABCD中，AB∥CD，AB=3，CD=8，點E是對角線AC上一點，連接DE并延長交直線AB于點F，若數(shù)學(xué)公式=2，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形OEFG的頂點E的坐標(biāo)為（4，0），頂點G的坐標(biāo)為（0，2），將矩形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)，使點F落在y軸的點N處，得到矩形OMNP，OM與GF交于點A．
（1）判斷△OGA和△OMN是否相似，并說明理由；
（2）求圖象經(jīng)過點A的反比例函數(shù)的解析式；
（3）設(shè)（2）中的反比例函數(shù)圖象交EF于點B，求直線AB的解析式．

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科目： 來源： 題型：解答題

若數(shù)學(xué)公式+|2x-3y-5|=0，求：（1）x、y的值；（2）x-8y的平方根．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，AD⊥AB于A，BE⊥AB于B，點C在AB上，且CD⊥CE，CD=CE．
求證：AB=AD+BE．

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科目： 來源： 題型：填空題

實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示，用等號或不等號連接，則a-b+c________0．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，平行四邊形ABCD中，E、F分別是對角線BD上的兩點，且BE=DF，連接AE、AF、CE、CF．四邊形AECF是什么樣的四邊形，說明你的道理．

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同步練習(xí)冊答案