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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,E為邊AB的中點(diǎn),D為邊BC的中點(diǎn),連接ED并延長(zhǎng)到F,使DF=ED,求證:四邊形AEFC為平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:

比較
2014
-
2013
2013
-
2012
的大。

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:(
3
+
2
-
5
)(
5
+
3
-
2
).

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科目: 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,
化簡(jiǎn):
a2
-|a+c|+
(c-b)2
-|-b|.

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科目: 來源: 題型:

甲,乙,丙三個(gè)家電廠家在廣告中都聲稱,他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是8年,經(jīng)質(zhì)量檢測(cè)部門對(duì)這三家銷售的產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年):
甲廠:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15
乙廠:6,6,8,8,8,9,10,12,14,15
丙廠:4,4,4,6,7,9,13,15,16,16
請(qǐng)回答下列問題:
(1)分別求出以上三組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù);
(2)這三個(gè)廠家的推銷廣告分別利用了哪一種表示集中趨勢(shì)的特征數(shù)?經(jīng)調(diào)查,50名男同學(xué)所穿運(yùn)動(dòng)鞋尺碼如下:
尺碼 39 40 41 42 43 44
數(shù)量 2 6 25 11 5 1
①請(qǐng)問這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
②這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)中,哪個(gè)指標(biāo)是學(xué)校商店最不感興趣的?哪個(gè)指標(biāo)是學(xué)校商店最感興趣的?
③你認(rèn)為學(xué)校商店應(yīng)進(jìn)哪種尺碼的男式運(yùn)動(dòng)鞋比較合算.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)為實(shí)數(shù)x、y,求x2+2xy+2y2-4y+5的最小值,并求出此時(shí)x與y的值.

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生在一學(xué)年的6次測(cè)驗(yàn)中,語文、數(shù)學(xué)成績(jī)分別為(單位:分):
語文:80,84,88,76,79,85
數(shù)學(xué):80,75,90,64,88,95
試估計(jì)該學(xué)生是數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定還是語文成績(jī)穩(wěn)定?

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科目: 來源: 題型:

把下列方程化為一元二次方程的一般形式.
(1)(1-2x)(x-1)=0;
(2)2(x-l)+6x-7=2x2

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是菱形,E是CD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且EA=EB,EA⊥EB
(1)求∠EAB的度數(shù);
(2)過點(diǎn)D作DF丄AB,垂足為F,則線段DF與AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系(提示:作EM丄AB于點(diǎn)M,則DF=EM)?
(3)求∠DAB的度數(shù);
(4)求∠EAD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算.
(1)-(
1
2
)2

(2)(-2
5
2
(3)(-
1
7
2
(4)
(-5)2

(5)
(-
2
3
)2

(6)
(x2+5)2

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