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科目： 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為p、q，求p、q的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）下列式子中的y是x的函數(shù)嗎？為什么？請(qǐng)?jiān)倥e出一些函數(shù)的例子   
①y=3x-5；
②y=
x-2
x-1
；
③y=
x-1
．
（2）分別對(duì)上題的各式討論：
①自變量x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)函數(shù)解析式有意義？
②當(dāng)x=5時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

合并同類項(xiàng)：2（2x-1）2-3（1-2x）3+5（1-2x）2-7（2x-1）3．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)t取什么值時(shí)，一元二次方程（2x-3）2+（x-t）2=2有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，對(duì)于t所取的每一個(gè)值，原方程相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，△DEF是△ABC平移后得到的三角形，點(diǎn)P在AC上，線段BP在平移中漏掉了，請(qǐng)你在△DEF中補(bǔ)上，然后指出圖中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明與同學(xué)想知道每6個(gè)人中有兩個(gè)人生肖相同的概率，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)估計(jì)6個(gè)人中恰有兩個(gè)人生肖相同的概率，你能幫他們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)模擬方案嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x、y的多項(xiàng)式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次項(xiàng)，求多項(xiàng)式2m2n+10m-4n+2-2m2n-4m+2n的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知等邊三角形ABC，點(diǎn)D在BC上，點(diǎn)E在AB上，且AE=BD，AD交CE于點(diǎn)P，CF交AD于F，EH∥CF交AD于H．
（1）圖中有幾對(duì)全等三角形？請(qǐng)一一寫出來(lái)；
（2）在你寫出的全等三角形中，選取你喜歡的一對(duì)予以證明；
（3）當(dāng)FH=3.5cm時(shí)，求AD的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

中國(guó)糧食產(chǎn)量連續(xù)9年持續(xù)增長(zhǎng)，2011年全國(guó)糧食產(chǎn)量約5億噸，2013年全國(guó)糧食產(chǎn)量約6億噸，若兩年的增長(zhǎng)率相同，請(qǐng)問(wèn)2011年至2013年全國(guó)糧食產(chǎn)量的平均增長(zhǎng)率為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
180
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案