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科目： 來源： 題型：

在ABC中，點P從點A開始出發(fā)向點C運動，在運動過程中，設線段AP的長為x，線段BP的長為y（如圖1），而y關于x的函數(shù)圖象如圖2所示，點Q是函數(shù)圖象上的最低點，請仔細觀察圖1和圖2，解答下列問題．
（1）AC邊的長為
 
，BC邊的長為
 
；
（2）求∠C的度數(shù)；
（3）若△BPC為鈍角三角形，求x的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：4a2+3b2+2ab-4a2-2b2-b2，其中a=40，b=
1
8
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩商店共有練習冊200冊，第一天甲店售出19冊，乙店售出97冊，甲、乙兩店所剩的練習冊冊數(shù)相等．求：甲店練習冊的冊數(shù)及乙店練習冊的冊數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）
3
4
（x-2）-（x+1）=
2
3
（1-x）-4；
（2）
3
4
（12-x）+95%×x=12×85%．

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科目： 來源： 題型：

分子為1的真分數(shù)，叫“單位分數(shù)”，也叫“埃及分數(shù)”，因為古埃及人對這種分數(shù)很有研究，他們發(fā)現(xiàn)正整數(shù)都可以用單位分數(shù)表示出來，例如：1=
1
2
+
1
3
+
1
6
．現(xiàn)有1～9排列著的九個整數(shù)：1  2  3  4  5  6  7  8  9．
請在它們中間添上“+”“-”“×”“÷”這些運算符號，形成一個算式，使它的結果是單位分數(shù)
1
2
．

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科目： 來源： 題型：

x為何值時，式子
x+1
2
比
5-x
3
的值大3？

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科目： 來源： 題型：

某人從甲村去乙村，在乙村停留1小時后又繞道去丙村，再停留半小時后返回甲村，去時的速度是5千米/時，回時的速度是4千米/時，來回包括停留時間共用去6小時30分鐘，回來因繞道多走了2千米，求去時所走的路程．

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科目： 來源： 題型：

用一種彩色的硬紙板做某種小禮品的包裝盒．每張硬紙板可制作盒身20個，或制盒底30個，1個盒身與2個盒底配成一套．現(xiàn)有28張硬紙板，用多少張做盒身，多少張制盒底可以使盒身和盒底剛好配套？

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科目： 來源： 題型：

當自變量x的取值滿足什么條件時，函數(shù)y=2x-8的值滿足下列條件？
（1）y=0
（2）y＜0
（3）y＞0
（4）y＜2．

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科目： 來源： 題型：

已知a=1，b=2，求多項式（3a2-ab2）-（ab2+3a2）的值．

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同步練習冊答案