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科目: 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k1
x
圖象與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),A(2,n),B(-1,-2)
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:
(1)(x+1)2-9=0       
(2)x2-2x-4=0.

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科目: 來源: 題型:

①y3•y3+(y23
②(8a2b3-4a3b4)÷(2ab)2

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科目: 來源: 題型:

(1)(-1)0-
1
4
-
38

(2)已知:(x-2)2=36,求x的值.

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科目: 來源: 題型:

求下列各式中的x的值:
(1)(2x+1)2=9
(2)8(x-1)3=27.

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科目: 來源: 題型:

沙坪壩小龍坎華潤(rùn)萬家超市為“開業(yè)慶典”舉行了優(yōu)惠酬賓活動(dòng).對(duì)A、B兩種商品實(shí)行打折出售.打折前,購買5件A商品和1件B商品需用90元;購買6件A商品和3件B商品需用126元.在開業(yè)慶典期間,B商品打4折銷售,某顧客購買40件A商品和50件B商品時(shí),他所用的錢數(shù)不低于584元.
(1)打折前,A、B兩種商品的價(jià)格分別是多少元?
(2)開業(yè)慶典期間,A商品最低打了幾折?

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),每次向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度或向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.
P從點(diǎn)O出發(fā)
平移次數(shù)
可能到達(dá)的
點(diǎn)的坐標(biāo)
1次 (0,2)(1,0)
2次
 
3次
 
(1)實(shí)驗(yàn)操作
在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),平移1次后,2次后,3次后可能到達(dá)的點(diǎn),并把相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)填寫在表格中.
(2)觀察思考
任一次平移,點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過的一次函數(shù)的圖象上,如:平移1次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上;平移2次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上…
(3)規(guī)律發(fā)現(xiàn)
由此我們知道,平移n次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上(請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)的解析式)

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科目: 來源: 題型:

某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km.
(1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)E;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求圖書室E到點(diǎn)A的距離.

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科目: 來源: 題型:

求下列各式x的值
(1)(x-1)3=(-1)2005             
(2)16x2-9=0.

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科目: 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,簡(jiǎn)化:a-1+
(a-2)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案