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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

如果函數(shù)y=a(x﹣1)2+c與函數(shù)y=x2+2bx+b2﹣5的頂點(diǎn)相同,且其中一個(gè)函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(2,7),求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=x2+(2m+1)x+m+1,根據(jù)下列條件分別求m的值.

(1)若拋物線過原點(diǎn);

(2)若拋物線的頂點(diǎn)在x軸上;

(3)若拋物線的對稱軸為x=1.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣3),B(﹣1,0).求二次函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,0),(﹣1,﹣1),(1,9)三點(diǎn),求這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

如圖為拋物線y=﹣x2+bx+c的一部分,它經(jīng)過A(﹣1,0),B(0,3)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)將此拋物線向左平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,求平移后的拋物線的解析式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A、B、C三點(diǎn).

(1)求出拋物線解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)當(dāng)﹣2<x<2時(shí),求函數(shù)值y的范圍;

(3)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x取何值時(shí),y>0?

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

根據(jù)條件求下列拋物線的解析式:

(1)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(0,1),(2,1)和(3,4);

(2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,1),且經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣2).

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx﹣2的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(a,﹣4),且一次函數(shù)y=kx﹣2的圖象與x軸交于點(diǎn)B.

(1)求a、k的值;

(2)若拋物線y=x2+bx+c過點(diǎn)A、B,求此拋物線的解析式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:解答題

直線y=2x+3與拋物線y=ax2交于A、B兩點(diǎn),已知A點(diǎn)的橫坐標(biāo)是3,求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的解析式.

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科目: 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓1(解析版) 題型:?????

一個(gè)點(diǎn)到圓周的最小距離為4cm,最大距離為9cm,則該圓的半徑是( )

A.2.5 cm或6.5 cm B.2.5 cm C.6.5 cm D.5 cm或13cm

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同步練習(xí)冊答案