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科目: 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)九(1)班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.

 


   請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃平均每個(gè)人的進(jìn)球數(shù)為           ;

(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是         ,該班共有同學(xué)         人;

(3)根據(jù)測(cè)試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25% ,請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,將□ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CEDC,連接AE,交BC于點(diǎn)F

(1)求證:△ABF≌△ECF;

(2)若∠AFC=2∠ABC,連接ACBE.求證:四邊形ABEC是矩形.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


解不等式組

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科目: 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:                  

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科目: 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-,0),B,0),點(diǎn)Cx軸上,且ACBC=6,寫(xiě)出滿足條件的所有點(diǎn)C的坐標(biāo)                    

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科目: 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,0),⊙A的半徑是2,⊙P的半徑是1,滿足與⊙Ay軸都相切的⊙P       個(gè).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,ABAC,∠A=36°,AB的垂直平分線交AC點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)D,連接BE,則∠EBC的度數(shù)為          °.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)OAC=6cm,BD=8cm,則菱形的高AE       cm.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


圖,在邊長(zhǎng)為3 cm的正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的任意一點(diǎn),AFAE,AFCD的延長(zhǎng)線于F,則四邊形AFCE的面積為     cm 2.

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案