星光中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊用長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示)，設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.

(1)若平行于墻的一邊長為y米，直接寫出y與x的函數(shù)關系式及其自變量x的取值范圍；

(2)垂直于墻的一邊的長為多少米時，這個苗圃園的面積最大，并求出這個最大值；

(3)當這個苗圃園的面積不小于88平方米時，試結合函數(shù)圖象，直接寫出x的取值范圍.

（本題滿分6分）如圖，直線AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，求∠3的度數(shù)．

（本題滿分6分）一次演講比賽中，評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三方面為選手打分，各項成績均按百分制，進入決賽的兩名選手的單項成績?nèi)缦卤硭�示�?/p>

（1）如果認為這三方面的成績同等重要，從他們的成績看，誰將勝出？

（2）如果按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例來計算甲、乙的平均成績，那么誰將勝出？

（本題滿分5分）身高1.6米的小明想利用“勾股定理”測得下圖風箏CE的高度，于是他測得BD的長度為25米，并根據(jù)手中剩余線的長度計算出風箏線BC的長為65米．求風箏的高度CE．

（本題滿分8分）小明爸爸騎摩托車帶著小明在公路行駛，下圖是小明在不同時間看到的里程碑情況.你能確定小明在12：00時看到的里程碑上的數(shù)嗎？

如果設小明在12:00時看到的數(shù)的十位數(shù)字是x，個位數(shù)字是y，那么

（1）12:00時小明看到的數(shù)可表示為 ，

根據(jù)“兩個數(shù)字之和是7”，可列出方程 ；

（2）13:00時小明看到的數(shù)可表示為 ，

根據(jù)“13:00時看到的兩位數(shù)比12:00時看到的大45”，可列出方程 ；

（3）根據(jù)以上分析，得出方程組，并求出小明在12：00時看到的里程碑上的數(shù).

九(1)班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查，整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表：

已知該商品的進價為每件30元，設銷售該商品的每天利潤為y元.

(1)求y與x的函數(shù)關系式；

(2)問銷售該商品第幾天時，每天銷售利潤最大，最大利潤是多少？

(3)該商品在銷售過程中，共有多少天每天銷售利潤不低于4 800元？請直接寫出結果.

（本題滿分8分）如圖，直線l1：與x軸交于點B（1，0），直線l2：與y軸交于點C，這兩條直線交于A（2，a）．

（1）直接寫出a的值；

（2）求點C的坐標；

（3）求直線l1的表達式；

（4）求四邊形ABOC的面積．

﹣2的相反數(shù)是（ ）．

A．﹣2 B． C． D．2

用一個平面截一個幾何體，得到的截面是四邊形，則這個幾何體可能是（ ）．

A．球體 B．長方體 C．圓錐 D．三棱錐

在﹣1，0，1，2這四個數(shù)中，既不是正數(shù)也不是負數(shù)的是（ ）．

A．﹣1 B．0 C．1 D．2