科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別交⊙O于C、D兩點(diǎn),已知和所對(duì)的圓心角分別為90°和50°,則∠P=( 。
| A. | 45° | B. | 40° | C. | 25° | D. | 20° |
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科目: 來(lái)源: 題型:
一張桌子上擺放有若干個(gè)大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個(gè)方向看,其三種視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為( )
| A. | 11 | B. | 12 | C. | 13 | D. | 14 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
永州市雙牌縣的陽(yáng)明山風(fēng)光秀麗,歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尤以山頂數(shù)萬(wàn)畝野生杜鵑花最為壯觀,被譽(yù)為“天下第一杜鵑紅”.今年“五一”期間舉辦了“陽(yáng)明山杜鵑花旅游文化節(jié)”,吸引了眾多游客前去觀光賞花.在文化節(jié)開(kāi)幕式當(dāng)天,從早晨8:00開(kāi)始每小時(shí)進(jìn)入陽(yáng)明山景區(qū)的游客人數(shù)約為1000人,同時(shí)每小時(shí)走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600人,已知陽(yáng)明上景區(qū)游客的飽和人數(shù)約為2000人,則據(jù)此可知開(kāi)幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時(shí)間約為( 。
| A. | 10:00 | B. | 12:00 | C. | 13:00 | D. | 16:00 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)九年級(jí)舞蹈興趣小組8名學(xué)生的身高分別為(單位:cm):168,165,168,166,170,170,176,170,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是170 |
| B. | 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是169 |
| C. | 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是169 |
| D. | 若從8名學(xué)生中任選1名學(xué)生參加校文藝會(huì)演,則這名學(xué)生的身高不低于170的概率為 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列運(yùn)算正確的是( )
| A. | a2•a3=a6 | B. | (﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2 |
| C. | (a3)4=a7 | D. | a3+a5=a8 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在數(shù)軸上表示數(shù)﹣1和2014的兩點(diǎn)分別為A和B,則A和B兩點(diǎn)間的距離為( 。
| A. | 2013 | B. | 2014 | C. | 2015 | D. | 2016 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn),其中m為常數(shù),且m>0,E(0,n)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫(huà)射線(xiàn)OA,把△ADC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+n(a≠0)過(guò)E,A′兩點(diǎn).
(1)填空:∠AOB= 45 °,用m表示點(diǎn)A′的坐標(biāo):A′( m , ﹣m );
(2)當(dāng)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A′,拋物線(xiàn)與線(xiàn)段AB交于點(diǎn)P,且=時(shí),△D′OE與△ABC是否相似?說(shuō)明理由;
(3)若E與原點(diǎn)O重合,拋物線(xiàn)與射線(xiàn)OA的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥y軸,垂足為N:
①求a,b,m滿(mǎn)足的關(guān)系式;
②當(dāng)m為定值,拋物線(xiàn)與四邊形ABCD有公共點(diǎn),線(xiàn)段MN的最大值為10,請(qǐng)你探究a的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形ABCD為菱形,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)E,F(xiàn)是邊BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接EF,以EF為直徑作⊙O,交DC于D,G兩點(diǎn),AD分別于EF,GF交于I,H兩點(diǎn).
(1)求∠FDE的度數(shù);
(2)試判斷四邊形FACD的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)G為線(xiàn)段DC的中點(diǎn)時(shí),
①求證:FD=FI;
②設(shè)AC=2m,BD=2n,求⊙O的面積與菱形ABCD的面積之比.
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科目: 來(lái)源: 題型:
全民健身和醫(yī)療保健是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,2014年,某社區(qū)共投入30萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)健身器材和藥品.
(1)若2014年社區(qū)購(gòu)買(mǎi)健身器材的費(fèi)用不超過(guò)總投入的,問(wèn)2014年最低投入多少萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)藥品?
(2)2015年,該社區(qū)購(gòu)買(mǎi)健身器材的費(fèi)用比上一年增加50%,購(gòu)買(mǎi)藥品的費(fèi)用比上一年減少,但社區(qū)在這兩方面的總投入仍與2014年相同.
①求2014年社區(qū)購(gòu)買(mǎi)藥品的總費(fèi)用;
②據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年該社區(qū)積極健身的家庭達(dá)到200戶(hù),社區(qū)用于這些家庭的藥品費(fèi)用明顯減少,只占當(dāng)年購(gòu)買(mǎi)藥品總費(fèi)用的,與2014年相比,如果2015年社區(qū)內(nèi)健身家庭戶(hù)數(shù)增加的百分比與平均每戶(hù)健身家庭的藥品費(fèi)用降低的百分比相同,那么,2015年該社區(qū)用于健身家庭的藥品費(fèi)用就是當(dāng)年購(gòu)買(mǎi)健身器材費(fèi)用的,求2015年該社區(qū)健身家庭的戶(hù)數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)A(4,0),B(0,4),把一個(gè)直角三角尺DEF放在△OAB內(nèi),使其斜邊FD在線(xiàn)段AB上,三角尺可沿著線(xiàn)段AB上下滑動(dòng).其中∠EFD=30°,ED=2,點(diǎn)G為邊FD的中點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)AB的解析式;
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),求經(jīng)過(guò)點(diǎn)G的反比例函數(shù)y=(k≠0)的解析式;
(3)在三角尺滑動(dòng)的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)G的反比例函數(shù)的圖象能否同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)F?如果能,求出此時(shí)反比例函數(shù)的解析式;如果不能,說(shuō)明理由.
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