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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:

12x2﹣3x﹣3=0.(配方法)22x2﹣7x+4=0.(公式法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù),(k為常數(shù),k≠1).

1)若點(diǎn)A1,2)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k的值;

2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一分支上,yx的增大而增大,求k的取值范圍;

3)若k=13,試判斷點(diǎn)B34),C2,5)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A,F(xiàn),E,B四點(diǎn)共線,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=EF,AC=BD.求證:△ACF≌△BDE.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+k﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

1)求k的取值范圍;

2)選一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>k值使得此一元二次方程的根都是整數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+1y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)x0)的圖象交于點(diǎn)M,過(guò)MMHx軸于點(diǎn)H,且.

1)求k的值;

2)設(shè)點(diǎn)N1,a)是反比例函數(shù)x0圖象上的點(diǎn),在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得PM+PN最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,外角∠EAB,∠ABF的平分線AD、BD相交于點(diǎn)D,求∠D的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】因式分解:ab2﹣a=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.x2+x3=x5
B.2x2﹣x2=1
C.x2x3=x6
D.x6÷x3=x3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:ΔABE≌ΔACD,AB=10cm,∠A=60°,∠B=30°,則AD=_____ cm,∠ADC=_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,D是線段BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),以AD為一邊在AD的右側(cè)作ADE,使AE=AD,DAE=BAC,連接CE

1)如圖,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng),若∠BAC=40,則∠DCE=

2)設(shè)∠BAC=mDCE=n

①如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),mn之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上(不與B、C重合)移動(dòng)時(shí),mn之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案