【題目】為調(diào)查學(xué)生的身體素質(zhì)，隨機(jī)抽取了某市的若干所初中學(xué)校，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的肺活量指標(biāo)等級繪制了相應(yīng)的統(tǒng)計圖，如圖． 根據(jù)以上統(tǒng)計圖，解答下列問題：

（1）這次調(diào)查共抽取了幾所學(xué)校？請補全圖1；
（2）估計該市140所初中學(xué)校中，有幾所學(xué)校的肺活量指標(biāo)等級為優(yōu)秀？

【題目】計算下面各題
（1）計算：
（2）先化簡．再求值：a（a﹣2b）+2（a+b）（a﹣b）+（a+b）2 ， 其中a=﹣ ，b=1．

(1) 請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△ABC；

(2) 請畫出△ABC關(guān)于原點對稱的△ABC；

(3) 在軸上求作一點P，使△PAB的周長最小，請畫出△PAB，并直接寫出P的坐標(biāo).

【題目】如圖，相距2cm的兩個點A、B在直線l上．它們分別以2cm/s和1cm/s的速度在l上同時向右平移，當(dāng)點A，B分別平移到點A1 ， B1的位置時，半徑為1cm的⊙A1 ， 與半徑為BB1的⊙B相切．則點A平移到點A1 ， 所用的時間為s．

【題目】取一張矩形紙片按照圖1、圖2中的方法對折，并沿圖3中過矩形頂點的斜線（虛線）剪開，把剪下的①這部分展開，平鋪在桌面上．若平鋪的這個圖形是正六邊形，則這張矩形紙片的寬和長之比為 ．

（1）求證：△BDE≌△BCE；

（2）試判斷四邊形ABED的形狀，并說明理由．

【題目】李老師從“淋浴龍頭”受到啟發(fā)．編了一個題目： 在數(shù)軸上截取從0到3的對應(yīng)線段AB，實數(shù)m對應(yīng)AB上的點M，如圖1；將AB折成正三角形，使點A，B重合于點P，如圖2；建立平面直角坐標(biāo)系，平移此三角形，使它關(guān)于y軸對稱，且點P的坐標(biāo)為（0，2），PM與x軸交于點N（n，0），如圖3．當(dāng)m= 時，求n的值．

你解答這個題目得到的n值為（ ）
A.4﹣2
B.2 ﹣4
C.
D.

（1）求高鐵列車的平均時速；

（2）某日王老師要去距離煙臺大約630千米的某市參加14:00召開的會議，如果他買到

當(dāng)日8:40從煙臺到該是的高鐵票，而且從該市火車站到會議地點最多需要1．5小時．試問在高鐵列車準(zhǔn)點到達(dá)的情況下他能在開會之前趕到嗎？