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【題目】下表給出了某班6名同學(xué)身高情況(單位:cm).

1)完成表中空的部分;

2)他們的最高與最矮相差多少?

3)他們的平均身高是多少?

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【題目】學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后,老師給同學(xué)們這樣一道題目:計算:49×-5),看誰算的又快又對,有兩位同學(xué)的解法如下:

聰聰;原式=-×5=--249

明明:原式=49+×-5=49×-5+×-5=-249

1)對于以上兩種解法,你認(rèn)為誰的解法較好?

2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認(rèn)為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

3)用你認(rèn)為最合適的方法計算:39×-8).

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【題目】在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點P沿AB邊從點A開始向點B以2cm/秒的速度移動,點Q沿DA邊從點D開始向點A以1cm/秒的速度移動,如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示運動時間(0≤t≤6),那么當(dāng)t為何值時,△APQ與△ABD相似?說明理由.

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【題目】已知,如圖, = = ,那么△ABD與△BCE相似嗎?為什么?

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【題目】一個由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.

這個幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______;

這個幾何體最多由______個小正方體堆成,最少由______個小正方體堆成;

請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形.

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【題目】計算:

1)(×(-6)+(-2÷(-3

2)-12018-(10.5××[2-(-33]

3)(-121)÷(-).

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【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,D、E、B、C在同一條直線上,且AB2=BDCE,求證:△ABD∽△ECA.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的邊OC、OA,分別在x軸、y軸上,點E在邊BC上,將該矩形沿AE折疊,點B恰好落在邊OC上的F處,若OA=8,CF=4,則點E的坐標(biāo)是

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【題目】1)如圖1,求的度數(shù). (提示:作).

2)如圖2,,當(dāng)點在線段上運動時,,求之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)在(2)的條件下,如果點在射線上運動,請你直接寫出、之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BE與AD交于點E,∠BED的角平分線EF與DC交于點F,若AB=9,DF=2FC,則BC= . (結(jié)果保留根號)

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