相關(guān)習(xí)題
 0  352297  352305  352311  352315  352321  352323  352327  352333  352335  352341  352347  352351  352353  352357  352363  352365  352371  352375  352377  352381  352383  352387  352389  352391  352392  352393  352395  352396  352397  352399  352401  352405  352407  352411  352413  352417  352423  352425  352431  352435  352437  352441  352447  352453  352455  352461  352465  352467  352473  352477  352483  352491  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】防疫期間的某天上午900,社區(qū)工作人員小孫從社區(qū)辦公室出發(fā),上門為本社區(qū)兩戶隔離人員家庭送生活用品,同時了解隔離人員的健康狀況,她先去了距離社區(qū)較近的張家,稍作停留簡單詢問了情況后,又去了稍遠(yuǎn)一點的李家,這家人口較多,了解情況時間稍長一些,由于社區(qū)還有其它事情等待處理,結(jié)束工作后她快速返回社區(qū)辦公室.已知小孫距離社區(qū)辦公室的距離(米)與離開辦公室的時間(分)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題:

1)圖中點表示的意義是什么?

2)小孫從李家出來后步行的速度是多少?

3)小孫在李家停留了幾分鐘?小孫幾點回到社區(qū)辦公室?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】問題提出:

,分別是什么數(shù)時,多項式恒等?

閱讀理解:

所謂恒等式,就是指不論用任何數(shù)值來代替式中的變量,左、右兩邊的值都相等的等式.我們用符號“”來表示恒等,讀作“恒等于”.于是,上面的問題也可以表述為:已知,求待定系數(shù),

問題解決:

(方法1—數(shù)值代入法)由恒等式的概念,我們每用一個數(shù)值來代替問題中的,即可得到一個關(guān)于的方程.因此,要求出的值,只需要用兩個不同的數(shù)值分別代替式中的,就可以得到一個關(guān)于的二元一次方程組,解這個方程組,即可求得

解:分別用,代替式中的,得

解之,得

(方法2—系數(shù)比較法)

定理 如果,

那么,,,

根據(jù)這個定理,也可以這樣解:

解:由題設(shè),

比較對應(yīng)項的系數(shù),得,

請回答下面的問題:

1)已知多項式.求的值;

2)如果除后余,求的值及商式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,左邊的正方形與右邊的扇形面積相等,扇形的半徑和正方形的邊長都是2cm,則此扇形的弧長為( )cm.

A.4
B.4π
C.8
D.8﹣π

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB6AD8,點EBC邊上,且BEEC13.動點P從點B出發(fā),沿BA運動到點A停止.過點EEFPE交邊ADCD于點F,設(shè)M是線段EF的中點,則在點P運動的整個過程中,點M運動路線的長為__________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某化工廠一期工程完成后購買了臺甲型和臺乙型污水處理設(shè)備,共花費資金萬元,且每臺乙型設(shè)備的價格是每臺甲型設(shè)備價格的,實際運行中發(fā)現(xiàn),每臺甲型設(shè)備每月能處理污水噸,每臺乙型設(shè)備每月能處理污水噸.今年該廠二期工程即將完成產(chǎn)生的污水將大大增加,于是該廠決定再購買甲、乙兩種型號設(shè)備共臺用于二期工程的污水處理,預(yù)算本次購買資金不超過萬元,預(yù)計二期工程完成后每月將產(chǎn)生不少于噸污水.

1)請你計算每臺甲型設(shè)備和每臺乙型設(shè)備的價格各是多少元;

2)請你求出用于二期工程的污水處理設(shè)備的所有購買方案.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中楊輝三角就是一例.如圖,這個三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了n為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,33,1,恰好對應(yīng)著展開式中的系數(shù)等等.

1)根據(jù)上面的規(guī)律,寫出的展開式.

2)利用上面的規(guī)律計算:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】類比特殊四邊形的學(xué)習(xí),我們可以定義:有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“等對角四邊形”.
(1)【探索體驗】如圖1,已知在四邊形ABCD中,∠A=40°,∠B=100°,∠C=120°.求證:四邊形ABCD是“等對角四邊形”.

(2)如圖2,若AB=AD=a,CB=CD=b,且a≠b,那么四邊形ABCD是“等對角四邊形”嗎?試說明理由.

(3)【嘗試應(yīng)用】如圖3,在邊長為6的正方形木板ABEF上裁出“等對角四邊形”ABCD,若已經(jīng)確定DA=4m,∠DAB=60°,是否在正方形ABEF內(nèi)(包括邊上)存在一點C,使四邊形ABCD以∠DAB=∠BCD為等對角的四邊形的面積最大?若存在,試求出四邊形ABCD的最大面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線C1:y=ax2+bx+4與x軸交于A(﹣3,0),B兩點,與y軸交于點C,點M(﹣ ,5)是拋物線C1上一點,拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,點A、B、M關(guān)于y軸的對稱點分別為點A′、B′、M′.

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)過點M′作M′E⊥x軸于點E,交直線A′C于點D,在x軸上是否存在點P,使得以A′、D、P為頂點的三角形與△AB′C相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】大于的正整數(shù)的三次冪可“裂變”成若干個連續(xù)奇數(shù)的和,如,,.若“裂變”后,其中有一個奇數(shù)是,則的值是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知直線

1)如圖1,直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系.

2)如圖2,,分別平分,,那么有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

3)若點E的位置如圖3所示,,仍分別平分,,請直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案