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【題目】如圖,在ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于 BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF,則所得四邊形ABEF是菱形. (Ⅰ)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,求證:四邊形ABEF是菱形;
(Ⅱ)若菱形ABEF的周長為16,AE=4 ,求∠C的大小.

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【題目】數(shù)學家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等(如圖所示)”這一推論,他從這一推論出發(fā),利用“出入相補”原理復原了《海島算經(jīng)》九題古證. (以上材料來源于《古證復原的原理》、《吳文俊與中國數(shù)學》和《古代世界數(shù)學泰斗劉徽》)
請根據(jù)該圖完成這個推論的證明過程.

證明:S矩形NFGD=S△ADC﹣(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC﹣(+).
易知,S△ADC=S△ABC= , =
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF

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【題目】如圖所示,AB//CD,O為∠A、∠C的平分線的交點OOEACE,且OE=2,則ABCD之間的距離等于_______.

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【題目】已知,如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊的中點,連DE并延長交AB的延長線于點F,求證:AB=BF.

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【題目】已知:如圖BE//CFBE、CF分別平分ABCBCD, 求證:AB//CD

證明: BE、CF分別平分ABCBCD(已知)

1= 2=    

BE//CF( )

1=2

ABC=BCD

ABC=BCD

AB//CD

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【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線ABy軸于點,交x軸于點B

1)求直線AB的表達式和點B的坐標;

2)直線l垂直平分OBAB于點D,交x軸于點E,點P是直線l上一動點,且在點D的上方,設(shè)點P的縱坐標為n

①當時,求點P的坐標;

②在①的條件下,以PB為斜邊在第一象限作等腰直角,求點C的坐標.

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【題目】某科技公司研發(fā)出一款多型號的智能手表,一家代理商出售該公司的A型智能手表,去年銷售總額為8000元,今年A型智能手表的售價每只比去年降了60元,若售出的數(shù)量與去年相同,銷售總額將比去年減少25%

(1)請問今年A型智能手表每只售價多少元?

(2)今年這家代理商準備新進一批A型智能手表和B型智能手表共100只,它們的進貨價與銷售價格如下表,若B型智能手表進貨量不超過A型智能手表數(shù)量的3倍,所進智能手表可全部售完,請你設(shè)計出進貨方案,使這批智能手表獲利最多,并求出最大利潤是多少元?

A型智能手表

B型智能手表

進價

130/

150/

售價

今年的售價

230/

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【題目】如圖,在ABCD中,點PAB邊上一點(不與A,B重合),過點PPQCP,交AD邊于點Q,且,連結(jié)

1)求證:四邊形是矩形;

2)若CP=CD,AP=2,AD=6時,求的長.

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【題目】某校學生會在得知田同學患重病且家庭困難時,特向全校3000名同學發(fā)起愛心捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調(diào)查了該校某班學生的捐款情況,并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題.

1)該班的總?cè)藬?shù)為______人,將條形圖補充完整;

2)樣本數(shù)據(jù)中捐款金額的眾數(shù)______,中位數(shù)為______;

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計該校3000名同學中本次捐款金額不少于20元有多少人?

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(﹣3,0)、B0,7)、C7,0),∠ABC+∠ADC180°,BCCD

1)求證:∠ABO=∠CAD

2)求四邊形ABCD的面積;

3)如圖2,E為∠BCO的鄰補角的平分線上的一點,且∠BEO45°,OEBC于點F,求BF的長.

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同步練習冊答案