相關(guān)習(xí)題
 0  353605  353613  353619  353623  353629  353631  353635  353641  353643  353649  353655  353659  353661  353665  353671  353673  353679  353683  353685  353689  353691  353695  353697  353699  353700  353701  353703  353704  353705  353707  353709  353713  353715  353719  353721  353725  353731  353733  353739  353743  353745  353749  353755  353761  353763  353769  353773  353775  353781  353785  353791  353799  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201923日至2019220日,第一屆成都金沙太陽(yáng)節(jié)在金沙遺址博物館成功舉辦,用世界文明展覽,主題燈展,園林花藝,美食演繹等一系列文化活動(dòng),與瑪雅這一著名的中美洲文明結(jié)下不解之緣,為成都人打造了一個(gè)博物館里的文化年”.春節(jié)當(dāng)天,小杰于下午點(diǎn)乘車從家出發(fā),當(dāng)天按原路返回.如圖,是小杰出行的過(guò)程中,他距家的距離(千米)與他離家的時(shí)間(小時(shí))之間的圖像.根據(jù)圖像,完成下面的問(wèn)題:

1)小杰家距金沙遺址博物館 千米,他乘車去金沙遺址博物館的速度是 千米/小時(shí);

2)已知晚上點(diǎn)時(shí),小杰距家千米,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他何時(shí)才能回到家?

3)請(qǐng)直接寫(xiě)出小杰回家過(guò)程中的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A0,2)和B(-1,-4).

1)求此函數(shù)的解析式;并運(yùn)用配方法,將此拋物線解析式化為的形式;

2寫(xiě)出該拋物線頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出CAO的面積

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,BC7cm,CD5cm,P、Q兩點(diǎn)分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形ABCD的邊以1cm/s的速度逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為_s時(shí),PQC為等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,現(xiàn)將紙片折疊,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為點(diǎn)P,折痕為EF(點(diǎn)E、F是折痕與矩形的邊的交點(diǎn)),再將紙片還原.

1)若點(diǎn)P落在矩形ABCD的邊AB(如圖1)

當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),∠DEF=    °,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),∠DEF=    °.

當(dāng)點(diǎn)EAB上時(shí),點(diǎn)FDC上時(shí)(如圖2),若AP=,求四邊形EPFD的周長(zhǎng).

2)若點(diǎn)F與點(diǎn)C重合,點(diǎn)EAD上,線段BA與線段FP交于點(diǎn)M(如圖3),當(dāng)AM=DE時(shí),請(qǐng)求出線段AE的長(zhǎng)度.

3)若點(diǎn)P落在矩形的內(nèi)部(如圖4),且點(diǎn)E、F分別在AD、DC邊上,請(qǐng)直接寫(xiě)出AP的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019214日,備受關(guān)注的《成都市中小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》正式出臺(tái).某區(qū)為了解家長(zhǎng)更希望如何安排孩子放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)該區(qū)七年級(jí)部分家長(zhǎng)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查(每位同學(xué)只選擇一位家長(zhǎng)參與調(diào)查),將調(diào)查結(jié)果(.回家,家人陪伴;.學(xué)校課后延時(shí)服務(wù);.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);.社會(huì)托管班)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為 ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

3)若該區(qū)共有七年級(jí)學(xué)生人,則愿意參加學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的人數(shù)大概是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中,裝有三個(gè)分別標(biāo)記為1”、“2”、3”的球,這三個(gè)球除了標(biāo)記不同外,其余均相同.?dāng)噭蚝螅瑥闹忻鲆粋(gè)球,記錄球上的標(biāo)記為后,放回袋中并攪勻,再?gòu)闹忻鲆粋(gè)球,再次記錄球上的標(biāo)記為,最終結(jié)果記錄為

1請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖列表等方法寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中所記錄球上標(biāo)記的所有可能的結(jié)果;

2若將記錄結(jié)果看成平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),求是第二象限內(nèi)的點(diǎn)的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E

l當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),DE= ;

2當(dāng)CEOB時(shí),證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形;

3在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫(xiě)出OD的取值范圍

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:如圖(1),在四邊形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,則把這樣的四邊形稱之為箏形.

(1)寫(xiě)出箏形的兩個(gè)性質(zhì)(定義除外)

;②

(2)如圖(2),在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)EF分別在BC、CD上,且AE=AF,∠AEC=AFC.求證:四邊形AECF是箏形.

(3)如圖(3),在箏形ABCD中,AB=AD=26BC=DC=25,AC=17,求箏形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)A÷(a).

1)化簡(jiǎn)A;

2)當(dāng)a3時(shí),記此時(shí)A的值為f3);當(dāng)a4時(shí),記此時(shí)A的值為f4);…解關(guān)于x的不等式:f3+f4++f11),并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力大賽,在相同的測(cè)試條件下,兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下:

甲:7981,8285,83 乙:88,79,90,81,72

回答下列問(wèn)題:

1甲成績(jī)的平均數(shù)是  ,乙成績(jī)的平均數(shù)是  ;

2)求甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差S2S2

3)請(qǐng)你選擇一個(gè)角度來(lái)判斷選拔誰(shuí)參加比賽更合適

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案