相關(guān)習(xí)題
 0  355633  355641  355647  355651  355657  355659  355663  355669  355671  355677  355683  355687  355689  355693  355699  355701  355707  355711  355713  355717  355719  355723  355725  355727  355728  355729  355731  355732  355733  355735  355737  355741  355743  355747  355749  355753  355759  355761  355767  355771  355773  355777  355783  355789  355791  355797  355801  355803  355809  355813  355819  355827  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，已知、、是數(shù)軸上三點(diǎn)，點(diǎn)為原點(diǎn)，點(diǎn)表示的數(shù)為6，，.

（1）寫出數(shù)軸上點(diǎn)、表示的數(shù)；

（2）動(dòng)點(diǎn)、分別從、同時(shí)出發(fā)，沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)的速度是每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)的速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)為的中點(diǎn)，點(diǎn)在線段上，且，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

①求數(shù)軸上點(diǎn)、表示的數(shù)（用含的式子表示）；

②當(dāng)、、三個(gè)點(diǎn)中的其中一個(gè)點(diǎn)是另兩點(diǎn)構(gòu)成的線段的中點(diǎn)的時(shí)候，求的值.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】將一副三角板的兩個(gè)銳角頂點(diǎn)重合，，，，分別是，的平分線.

（1）如圖①所示，當(dāng)與重合時(shí)，則的大小為______.

（2）當(dāng)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖②所示，當(dāng)，則的大小為多少？

（3）當(dāng)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖③所示，當(dāng)時(shí)，求的大小.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況，體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）本次抽測(cè)的男生有 人；

（2）請(qǐng)你將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo)，則該校350名九年級(jí)男生中，估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】今年九江正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，小華就公眾對(duì)在餐廳吸煙的態(tài)度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，主要有四種態(tài)度：A. 顧客出面制止；B. 勸說進(jìn)吸煙室；C. 餐廳老板出面制止；D. 無所謂.他將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：

（1）這次抽樣的公眾有______人；

（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖①補(bǔ)充完整；

（3）在統(tǒng)計(jì)圖②中，求出“無所謂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）若城區(qū)人口有20萬人，估計(jì)贊成“餐廳老板出面制止”的有多少萬人？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，tanA=，∠B=45°，AB=14. 求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】（1）小明準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖1所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)?jiān)趫D中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．（添加的正方形用陰影表示．只要畫出一種即可）

（2）如圖2所示的幾何體是由幾個(gè)相同的正方體搭成的，請(qǐng)畫出它從正面看的形狀圖．

（3）如圖3是幾個(gè)正方體所組成的幾何體從上面看的形狀圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從左面看的形狀圖．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】閱讀題：課本上有這樣一道例題：“解方程：

解：去分母得：

6（x+15）=15-10（x-7）①

6x+90=15-10x+70②

16x=-5③

x=- ④

請(qǐng)回答下列問題：

(1)得到①式的依據(jù)是________；

(2)得到②式的依據(jù)是________；

(3)得到③式的依據(jù)是________；

(4)得到④式的依據(jù)是________.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】已知A、B兩地之間的距離為20千米，甲步行，乙騎車，兩人沿著相同路線，由A地到B地勻速前行，甲、乙行進(jìn)的路程s與x（小時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．（1）乙比甲晚出發(fā)___小時(shí)；（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時(shí)，x的取值范圍是___．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖①，已知點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn)，點(diǎn)C在線段AM上，點(diǎn)D在線段BM上，C、D兩點(diǎn)分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示．

（1）若AB＝10cm，當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了2s，求AC+MD的值．

（2）若點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)時(shí)，總有MD＝3AC，則：AM＝　 　AB．

（3）如圖②，若AM＝AB，點(diǎn)N是直線AB上一點(diǎn)，且AN﹣BN＝MN，求的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖①，已知⊙O的半徑為1，PQ是⊙O的直徑，n個(gè)相同的正三角形沿PQ排成一列，所有正三角形都關(guān)于PQ對(duì)稱，其中第一個(gè)△A1B1C1的頂點(diǎn)A1與點(diǎn)P重合，第二個(gè)△A2B2C2的頂點(diǎn)A2是B1C1與PQ的交點(diǎn)……最后一個(gè)△AnBnCn的頂點(diǎn)Bn，Cn在圓上.

(1)如圖②，當(dāng)n＝1時(shí)，求正三角形的邊長(zhǎng)a1.

(2)如圖③，當(dāng)n＝2時(shí)，求正三角形的邊長(zhǎng)a2.

(3)如圖①，求正三角形的邊長(zhǎng)an(用含n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案