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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=6與雙曲線y=(k≠0,且>0)交點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及雙曲線的解析式;

(2)點(diǎn)B是雙曲線上的點(diǎn),且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是6,連接OB,AB.求三角形△AOB的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”,民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的栗子粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃粽、大肉粽(以下分別用A,B,C,D,E表示)這五種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題:

(1)本次被調(diào)查的市民有多少人,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中大肉粽對(duì)應(yīng)的圓心角是_____度;

(3)若該市有居民約200萬(wàn)人,估計(jì)其中喜愛(ài)大肉粽的有多少人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了準(zhǔn)備迎新活動(dòng),用700元購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種小禮品260個(gè),其中購(gòu)買(mǎi)甲種禮品比乙種禮品少用了100元.

(1)購(gòu)買(mǎi)乙種禮品花了______元;

(2)如果甲種禮品的單價(jià)比乙種禮品的單價(jià)高20%,求乙種禮品的單價(jià).(列分式方程解應(yīng)用題)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD,∠A=60°,AB=6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上沿某一方向運(yùn)動(dòng)的點(diǎn),且DE=DF,當(dāng)點(diǎn)E從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),線段EF的中點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路程為_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),E是直線AB、CD內(nèi)部一點(diǎn),AB∥CD,連接EA、ED.

(1)探究:

①若∠A=30°,∠D=40°,則∠AED等于多少度?

②若∠A=20°,∠D=60°,則∠AED等于多少度?

③在圖(1)中∠AED、∠EAB、∠EDC有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(2)拓展:如圖(2),射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E,與邊CD交于點(diǎn)F,①②③④分別是被射線FE隔開(kāi)的四個(gè)區(qū)域(不含邊界,其中③④位于直線AB的上方),P是位于以上四個(gè)區(qū)域上點(diǎn),猜想:∠PEB、∠PFC、∠EPF之間的關(guān)系.(不要求證明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù))的圖象交于點(diǎn).軸于點(diǎn),軸于點(diǎn). 一次函數(shù)的圖象分別交軸、軸于點(diǎn)、點(diǎn),且,.

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

3)根據(jù)圖象寫(xiě)出當(dāng)取何值時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)上的點(diǎn),且. 連接、,使它們分別與相交于點(diǎn).

1)求的值;

2)求證:

3)設(shè),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

求實(shí)數(shù)的取值范圍;

是否存在實(shí)數(shù),使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于兩實(shí)數(shù)根之積的算術(shù)平方根?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了預(yù)防流感,某學(xué)校在休息日用藥熏消毒法對(duì)教室進(jìn)行消毒. 已知藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間t(h)成正比;藥物釋放完畢后,y與t之間的函數(shù)解析式為y=(a為常數(shù)),如圖所示. 根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出從釋放藥物開(kāi)始,y與t之間的兩個(gè)函數(shù)解析式及相應(yīng)的自變量取值范圍;

(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25mg以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么藥物釋放開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)多少小時(shí),學(xué)生才能進(jìn)入教室?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,A,P為該圖象上的點(diǎn),且關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱.在△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點(diǎn)B.若△PAB的面積大于12,則關(guān)于x的方程(a-1)x2-x+=0的根的情況是________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案