科目: 來源: 題型:
【題目】隨著近幾年我市私家車日越增多,超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之一.某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的活動,設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點,在筆直的車道
上確定點
,使
和
垂直,測得
的長等于
米,在
上的同側(cè)取點
、
,使
,
.
求
、
之間的路程(保留根號);
已知本路段對校車限速為
米/秒若測得某校車從
到
用了
秒,這輛校車是否超速?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,我省在修建泛亞鐵路時遇到一座山,要從地向
地修一條隧道(
,
在同一水平面上),為了測量
,
兩地之間的距離,某工程師乘坐熱氣球從
地出發(fā)垂直上升
米到達(dá)
處,在
處觀察
地的俯角為
,然后保持同一高度向前平移
米到達(dá)
處,在
處觀察
地的俯角為
,則
、
兩地之間的距離為多少米?(參考數(shù)據(jù):
;結(jié)果保留整數(shù))
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,M,N分別是OA,OB上的定點,P,Q分別是邊OB,OA上的動點,如果記∠AMP=,∠ONQ=
,當(dāng)MP+PQ+QN最小時,則
與
的數(shù)量關(guān)系是_________________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動,他們從山腳下點出發(fā)沿斜坡
到達(dá)
點,再從
點沿斜坡
到達(dá)山頂
點,路線如圖所示.斜坡
的長為
米,斜坡
的長為
米,坡度是
,已知
點海拔
米,
點海拔
米.
問
點測得
點的俯角為________
,并求
點的海拔;
求斜坡
的坡度;
為了方便上下山,若在
到
之間架設(shè)一條鋼纜,求鋼纜
的長度.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,且∠ABC=60°,D為△ABC內(nèi)一點 ,且DA=DB,E為△ABC外一點,BE=AB,且∠EBD=∠CBD,連DE,CE. 下列結(jié)論:①∠DAC=∠DBC;②BE⊥AC ;③∠DEB=30°. 其中正確的是( )
A.①...B.①③...C.② ...D.①②③
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)問題探究:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中點,AE是∠BAD的平分線,則線段AB,AD,DC之間的等量關(guān)系為 ;
(2)方法遷移:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,AE是∠BAF的平分線,試探究線段AB,AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)聯(lián)想拓展:如圖③,AB∥CF,E是BC的中點,點D在線段AE上,∠EDF=∠BAE,試探究線段AB,DF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在一間房子的兩墻之間有一個底端在點的梯子,當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時,梯子的頂端在
點;當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時梯子的頂端在
點.已知
,
,點
到地面的垂直距離為
米,則點
到地面的垂直距離約是________米(精確到
).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(10分)某工廠計劃在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)24000個零件,若每天比原計劃多生產(chǎn)30個零件,則在規(guī)定時間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個零件.
(1)求原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù)和規(guī)定的天數(shù).
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計劃正常生產(chǎn)的同時,引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個數(shù)比20個工人原計劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測算,恰好提前兩天完成24000個零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計劃安排的工人人數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com