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【題目】四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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【題目】綜合與實(shí)踐 問題情境:
綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“三角形紙片的折疊與旋轉(zhuǎn)“為主題展開數(shù)學(xué)活動(dòng),探究有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.
動(dòng)手操作:
已知:三角形紙片中,.將三角形紙片按如下步驟進(jìn)行操作:
第一步:如圖1,折疊三角形紙片,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,然后展開鋪平,折痕分別交于點(diǎn),連接,易知.
第二步:在圖1的基礎(chǔ)上,將三角形紙片沿剪開,得到和.保持的位置不變,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)分別是的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),旋轉(zhuǎn)角為問題解決:
(1)如圖2,小彬畫出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)線段交于點(diǎn),連接.小彬發(fā)現(xiàn)所在直線始終垂直平分線段.請(qǐng)證明這一結(jié)論;
(2)如圖3,小穎畫出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),連接判斷此時(shí)的形狀,說明理由;
(3)在繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出兩點(diǎn)間的距離.
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【題目】近日,中國工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平團(tuán)隊(duì)選育培植的耐鹽堿水稻(即海水稻)在山東青島等六個(gè)試驗(yàn)基地開始春播育秧,預(yù)計(jì)今年的種植規(guī)模將超一萬畝.已知去年某基地甲、乙兩塊實(shí)驗(yàn)田海水稻的總產(chǎn)量都是3600千克,乙實(shí)驗(yàn)田海水稻種植面積是甲實(shí)驗(yàn)田的,而乙實(shí)驗(yàn)田海水稻平均畝產(chǎn)量比甲多60千克.
(1)求甲、乙兩塊實(shí)驗(yàn)田種植海水稻的面積;
(2)經(jīng)過科學(xué)家的努力,海水稻正從試驗(yàn)田走向餐桌,某電商新購進(jìn)A、B兩種包裝的海水稻產(chǎn)品共50袋,其進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)及優(yōu)惠方案如下表所示.若要保證這批海水稻產(chǎn)品全部售出后所得利潤不少于1000元,該電商至少要購進(jìn)A種包裝的海水稻產(chǎn)品多少袋?
包裝類型 | A | B |
進(jìn)價(jià)(元/袋) | 100 | 30 |
標(biāo)價(jià)(元/袋) | 150 | 50 |
優(yōu)惠方案 | 全部九折 |
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【題目】如圖,A(1,2)、B(–1,–2)是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,△ABC的面積記為S,則( )
A. S = 2 B. S = 4 C. S = 8 D. S = 1
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【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“過一點(diǎn)作已知直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程,請(qǐng)你閱讀后完成相應(yīng)任務(wù),如圖,已知直線及上一點(diǎn).求作:直線,使于點(diǎn).
作法:①在直線外任取一點(diǎn);②以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線于點(diǎn)(不與點(diǎn)重合)③作射線,交①中所畫的弧于點(diǎn);④作直線,直線就是所求作的直線的垂線.
任務(wù):(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,補(bǔ)全圖形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(2)證明上述方法得到的直線直線.
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【題目】學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給王偉和李麗上海世博園門票共兩張,其中一張為指定日門票,另一張為普通日門票。王偉和李麗分別轉(zhuǎn)動(dòng)下圖的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤甲被二等分、轉(zhuǎn)盤乙被三等分)確定指定日門票的歸屬,在兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和為 偶數(shù),則王偉獲得指定日門票;若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和為奇數(shù),則李麗獲得指定日門票;若指針指向分隔線,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)。你認(rèn)為這個(gè)方法公平嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表,并說明理由.
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【題目】如圖,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,線段的最小值為____.
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【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),.
求一次函數(shù)的表達(dá)式;
點(diǎn)P在x軸上,當(dāng)的值最小時(shí),在圖中畫出點(diǎn)P,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓上,過點(diǎn)C的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,CD=CB,CE∥AB交半圓于點(diǎn)E.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)求證:以點(diǎn)C,O,B,E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.
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【題目】九年級(jí)學(xué)生小剛是一個(gè)喜歡看書的好學(xué)生,他在學(xué)習(xí)完第二十四章圓后,在家里突然看到爸爸的初中數(shù)學(xué)書上居然還有一個(gè)相交弦定理(圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點(diǎn)分成的兩條線段長(zhǎng)的積相等),非常好奇,仔細(xì)閱讀原來就是:PAPB=PCPD,小剛很想知道是如何證明的,可異證明部分污損看不清了,只看到輔助線的做法,分別連結(jié)AC、BD.聰明的你一定能幫他證出,請(qǐng)?jiān)趫D1中做出輔助線,并寫出詳細(xì)的證明過程.
小剛又看到一道課后習(xí)題,如圖2,AB是⊙O弦,P是AB上一點(diǎn),AB=10cm,PA=4cm,OP=5cm,求⊙O的半徑,愁壞了小剛,樂于助人的你肯定會(huì)幫助他,請(qǐng)寫出詳細(xì)的證明過程.
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