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【題目】如圖所示,兩個小圓的半徑分別是2厘米和3厘米,最外側大圓的面積是半徑為2厘米的小圓面積的幾倍?陰影部分的面積是半徑為3厘米的圓的面積的多少?

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC與E,交BC與D.

(1)求證:D是BC的中點;

(2)求證:△BEC∽△ADC;

(3)若CE=5,BD=6.5,求AB的長.

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【題目】四邊形OBCD中的三個頂點在⊙O上,點A是⊙O上的一個動點(不與點B、C、D重合)。若四邊形OBCD是平行四邊形時,那么的數量關系是________________.

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【題目】如圖,點C是⊙O上一點,⊙O的半徑為,D、E分別是弦AC、BC上一動點,且OD=OE=,則AB的最大值為(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以點C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點D,交AC于點E,則的度數為( 。

A. 25° B. 30° C. 50° D. 65°

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【題目】小明為了檢測自己實心球的訓練情況,再一次投擲的測試中,實心球經過的拋物線如圖所示,其中出手點A的坐標為(0,),球在最高點B的坐標為(3,).

(1)求拋物線的解析式;

(2)已知某市男子實心球的得分標準如表:

得分

16

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

擲遠(米)

8.6

8.3

8

7.7

7.3

6.9

6.5

6.1

5.8

5.5

5.2

4.8

4.4

4.0

3.5

3.0

假設小明是春谷中學九年級的男生,求小明在實心球訓練中的得分;

(3)在小明練習實心球的正前方距離投擲點7米處有一個身高1.2米的小朋友在玩耍,問該小朋友是否有危險(如果實心球在小孩頭頂上方飛出為安全,否則視為危險),請說明理由.

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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍ABBC兩邊),設AB=xm.

1)若花園的面積為192m2, x的值;

2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積S的最大值.

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【題目】對于某一個函數,自變量x在規(guī)定的范圍內,若任意取兩個值x1和x2,它們的對應函數值分別為y1和y2. 若x2>x1時,有y2>y1,則稱該函數單調遞增;若x2>x1時,有y2<y1,則稱該函數單調遞減.例如二次函數y=x2,在x≥0時,該函數單調遞增;在x≤0時,該函數單調遞減.

(1)二次函數:y=(x+1)2+2自變量x在哪個范圍內,該函數單調遞減?

(2)證明:函數:y=x﹣在x>1的函數范圍內,該函數單調遞增.

(3)若存在兩個關于x的一次函數,分別記為:g=k1x+b1和h=k2x+b2,且函數g在實數范圍內單調遞增,函數h在實數范圍內單調遞減.記第三個一次函數y=g+h,則比例系數k1和k2滿足何種條件時,函數y在實數范圍內單調遞增?

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【題目】二次函數的圖象與x軸交于點A(-1, 0),與y軸交于點C(0,-5),且經過點D(3,-8).

(1)求此二次函數的解析式和頂點坐標;

(2)請你寫出一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點落在原點處,并寫出平移后拋物線的解析式.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,動點P從點A開始沿邊AB向終點B以每秒2個單位長度的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC以每秒4個單位長度的速度向終點C移動,如果點P、Q分別從點A、B同時出發(fā),那么△PBQ的面積S隨出發(fā)時間t(s)如何變化?寫出函數關系式及t的取值范圍.

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同步練習冊答案