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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)外,連接,,且

1)若,求的度數(shù);

2)若,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買這種零件作為備件,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買,則每個(gè)500元,三年后如果備件多余,每個(gè)以元()回收.現(xiàn)需決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得到如下頻數(shù)分布直方圖:

表示2臺(tái)機(jī)器三年內(nèi)共需更換的易損零件數(shù),表示購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器的同時(shí)購(gòu)買的易損零件數(shù).

1)以100臺(tái)機(jī)器為樣本,請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法估計(jì)不超過(guò)19的概率;

2)以這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買易損零件上所需費(fèi)用的平均數(shù)為決策依據(jù),在之中選其一,當(dāng)為何值時(shí),選比較劃算?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科幻小說(shuō)《實(shí)驗(yàn)室的故事》中,有這樣一個(gè)情節(jié),科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一天后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況(如表):

溫度

……

0

2

4

4.5

……

植物每天高度增長(zhǎng)量

……

41

49

49

41

25

19.75

……

由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測(cè)出植物每天高度增長(zhǎng)量是溫度的函數(shù),且這種函數(shù)是一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.

1)請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),求出它的函數(shù)關(guān)系式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明不選擇另外一種函數(shù)的理由;

2)如果實(shí)驗(yàn)室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò),那么實(shí)驗(yàn)室的溫度應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)選擇?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.

要求:(1)根據(jù)給出的和它的一條中位線,在給出的圖形上,請(qǐng)用尺規(guī)作出邊上的中線,于點(diǎn).不寫(xiě)作法,保留痕跡;

(2)據(jù)此寫(xiě)出已知,求證和證明過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)為圓心,半徑為2的圓與的圖象交于點(diǎn),若,則的值為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰有一塊含有30°角的直角三角板,他想只利用量角器來(lái)測(cè)量較短直角邊的長(zhǎng)度,于是他采用如圖的方法,小聰發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A處的三角板讀數(shù)為12cm,點(diǎn)B處的量角器的讀數(shù)為74°106°,由此可知三角板的較短直角邊的長(zhǎng)度為 cm.(參考數(shù)據(jù):tan37°=075

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上,點(diǎn)是函數(shù)圖象的頂點(diǎn),則(

A.當(dāng)時(shí),的取值范圍是

B.當(dāng)時(shí),的取值范圍是

C.當(dāng)時(shí),的取值范圍是

D.當(dāng)時(shí),的取值范圍是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.

請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)m= ;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;

(4)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有 名學(xué)生最喜愛(ài)足球活動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019大洋灣鹽城馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A,“全程馬拉松”、B,“半程馬拉松”、C.“迷你健身跑”,小明和小剛參與了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組.

1)小明被分配到“迷你健身跑”項(xiàng)目組的概率為   ;

2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠ABC=∠ADC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AOBODE平分∠ADCBC于點(diǎn)E,連接OE

1)求證:四邊形ABCD是矩形;

2)若AB2,求△OEC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案