科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸和軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,將直線在軸下方的部分記作,作關(guān)于軸的對(duì)稱圖形.
(1)求的坐標(biāo);
(2)若,求的值;
(3)若經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值
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【題目】如圖,點(diǎn)分別在兩邊上,且,以為直徑作半圓,點(diǎn)是半圓的中點(diǎn)
(1)連接,求證: ;
(2)若, ,求陰影部分面積
(3)若點(diǎn)是的外心,判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由
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【題目】如圖, 是直線上的兩點(diǎn),直線l1、l2的初始位置與直線重合將l1繞點(diǎn)順時(shí)針以每秒10°的速度旋轉(zhuǎn),將l2繞點(diǎn)B逆時(shí)針以每秒5°的速度旋轉(zhuǎn),且兩條直線從重合位置同時(shí)開始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為秒(是正整數(shù)).當(dāng)時(shí),設(shè)的交點(diǎn)為;當(dāng)時(shí),設(shè)的交點(diǎn)為;當(dāng)時(shí)設(shè)的交點(diǎn)為……那么當(dāng)時(shí), 相交所得的鈍角是__________.當(dāng)落在上方時(shí), 的最小值是__________.
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【題目】如圖.已知四邊形ABCD是平行四邊形,結(jié)合作圖痕跡,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.與垂直
B.
C.平分
D.若的周長(zhǎng)為4,則平行四邊形的周長(zhǎng)為8
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【題目】某學(xué)校為初三學(xué)生定制校服,對(duì)部分學(xué)生的服裝型號(hào)做了調(diào)查,結(jié)果如下:
型號(hào) | 140 | 150 | 160 | 170 | 180 |
男生 | 11 | 18 | 9 | 7 | 5 |
女生 | 9 | 12 | 18 | 7 | 4 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.男生服裝型號(hào)的眾數(shù)大于女生服裝型號(hào)的眾數(shù)
B.男生服裝型號(hào)的中位數(shù)等于女生服裝型號(hào)的中位數(shù)
C.男生服裝型號(hào)的眾數(shù)小于女生服裝型號(hào)的眾數(shù)
D.男生服裝型號(hào)的中位數(shù)大于女生服裝型號(hào)的中位數(shù)
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【題目】已知⊙O的半徑為5,EF是長(zhǎng)為8的弦,OG⊥EF于點(diǎn)G,點(diǎn)A在GO的延長(zhǎng)線上,且AO=13.弦EF從圖1的位置開始繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中始終保持OG⊥EF,如圖2.
[發(fā)現(xiàn)]在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,
(1)AG的最小值是 ,最大值是 .
(2)當(dāng)EF∥AO時(shí),旋轉(zhuǎn)角α= .
[探究]若EF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,如圖3,求AG的長(zhǎng).
[拓展]如圖4,當(dāng)AE切⊙O于點(diǎn)E,AG交EO于點(diǎn)C,GH⊥AE于H.
(1)求AE的長(zhǎng).
(2)此時(shí)EH= ,EC= .
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【題目】某地要改造部分農(nóng)田種植蔬菜.經(jīng)調(diào)查,平均每畝改造費(fèi)用是元,添加滴灌設(shè)備等費(fèi)用(元)與改造面積(畝)的平分成正比,比例系數(shù)為,以上兩項(xiàng)費(fèi)用年內(nèi)不需要增加;每畝種植蔬菜還需種子、人工費(fèi)用元,這項(xiàng)費(fèi)用每年均需開支.設(shè)改造畝,每畝蔬菜年均銷售金額為元,除上述費(fèi)用外,沒(méi)有其他費(fèi)用.
(1)設(shè)當(dāng)年收益為元,求與的函數(shù)關(guān)系式(用含的式子表示);
(2)若,如果按年計(jì)算,是否改造面積越大收益越大?改造面積為多少時(shí)可以得到最大收益?
(3)若時(shí),按年計(jì)算,能確保改造的面積越大收益也越大,求的取值范圍.
注:收益=銷售金額-(改造費(fèi)+滴灌設(shè)備等費(fèi)+種子、人工費(fèi))
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【題目】如圖,直線與直線交于點(diǎn),直線與軸、軸分別交于點(diǎn)、點(diǎn).
(1)求直線的關(guān)系式;
(2)若與軸平行的直線與直線分別交于點(diǎn)、點(diǎn),則的面積為_____(直接填空);
(3)在(2)的情況下,把沿著過(guò)原點(diǎn)的直線翻折,當(dāng)點(diǎn)落在直線上時(shí),直接寫出的值.
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【題目】已知在中,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(不經(jīng)過(guò)點(diǎn)或點(diǎn)),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接.
(1)如圖1,根據(jù)已知可以判斷點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上.請(qǐng)你直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示).
(2)如圖2,當(dāng)時(shí),過(guò)點(diǎn)作的垂線與直線交于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,當(dāng)時(shí),記直線與的交點(diǎn)為,連接.將直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)線段的長(zhǎng)取得最大值時(shí),直接寫出的值.
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【題目】某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體向上的專項(xiàng)訓(xùn)練,已知甲組有名男生,并對(duì)兩組男生訓(xùn)練前、后引體向上的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到乙組男生訓(xùn)練前、后引體向上的平均個(gè)數(shù)分別是個(gè)和個(gè),及下面不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
甲組男生訓(xùn)練前、后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))
甲組 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 平均個(gè)數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
訓(xùn)練前 | |||||||||
訓(xùn)練后 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1) , , ;
(2)甲組訓(xùn)練后引體向上的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)了 ;
(3)你認(rèn)為哪組訓(xùn)練效果好?并提供一個(gè)支持你觀點(diǎn)的理由;
(4)小華說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“乙組訓(xùn)練后引體向上個(gè)數(shù)不變的人數(shù)占該組人數(shù)的,所以乙組的平均個(gè)數(shù)不可能提高個(gè)這么多.”你同意他的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由.
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