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【題目】已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BEDFBE

求證:(1)AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.

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【題目】下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,……,則組成第4個圖案的基礎(chǔ)圖形的個數(shù)為( .

A. 11B. 12C. 13D. 14

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AC,BD為對角線,BC=3,BC邊上的高為2,則陰影部分的面積為(

A. 3B. 4C. 6D. 12

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【題目】如圖,我們把一個半圓和拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”,已知分別為“果圓”與坐標(biāo)軸的交點,直線與“果圓”中的拋物線交于兩點

(1)求“果圓”中拋物線的解析式,并直接寫出“果圓”被軸截得的線段的長;

(2)如圖,為直線下方“果圓”上一點,連接,設(shè)交于的面積記為,的面積即為,求的最小值

(3)“果圓”上是否存在點,使,如果存在,直接寫出點坐標(biāo),如果不存在,請說明理由

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【題目】已知是邊長為4的等邊三角形,點D是射線BC上的動點,將AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到AE,連接DE

(1).如圖,猜想_______三角形;(直接寫出結(jié)果)

(2).如圖,猜想線段CA、CECD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3).①當(dāng)BD=___________時,;(直接寫出結(jié)果)

②點D在運(yùn)動過程中,的周長是否存在最小值?若存在.請直接寫出周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,菱形ABCD的頂點Ax軸的正半軸上,菱形ABCD的邊長為2,頂點C的坐標(biāo)為

(1)求圖像過點B的反比例函數(shù)的解析式;

(2)求圖像過點A,B的一次函數(shù)的解析式;

(3)在第一象限內(nèi),當(dāng)以上所求一次函數(shù)的圖像在所求反比例函數(shù)的圖像下方時,請直接寫出自變量x的取值范圍.

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【題目】某游泳館每年夏季推出兩種游泳付費方式.方式一:先購買會員證,每張會員證100元,只限本人當(dāng)年使用,憑證游泳每次再付費4元;方式二:不購買會員證,每次游泳付費10元.設(shè)小明計劃今年夏季游泳次數(shù)為xx為正整數(shù)).

(1)根據(jù)題意,填寫下表:

游泳次數(shù)

10

15

20

x

方式一的總費用(元)

140

160

_______

_______

方式二的總費用(元)

100

150

________

________

(2)若小明計劃今年夏季游泳的總費用為260元,選擇哪種付費方式,他游泳的次數(shù)比較多?

(3)小明選擇哪種付費方式更合算?并說明理由.

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【題目】某校為了解全校2400名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項,且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

(1)這次調(diào)查中,一共抽取了_____名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)估計全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)?

(4)小明在上學(xué)的路上要經(jīng)過2個路口,每個路口都設(shè)有紅、黃、綠三種信號燈,假設(shè)在各路口遇到信號燈是相互獨立的.求小明在上學(xué)路上到第二個路口時第一次遇到紅燈的概率(請用畫樹狀圖列表的方法寫出分析過程).

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【題目】如圖,已知點DE分別在ACD的邊ABAC上,已知DEBCDEDB

(1)請用直尺和圓規(guī)在圖中畫出點D和點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并證明所作的線段DE是符合題目要求的;

(2)若AB=7,BC=3,請求出DE的長.

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【題目】劉老師在一節(jié)習(xí)題課上出示了下面一張幻燈片

解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程變?yōu)檎椒匠糖蠼猓夥质椒匠桃欢ㄗ⒁庖?/span>__________

小明同學(xué)的作業(yè)如下:

解:去分母得, (第一部)

移項,合并同類項得 (第二步)

經(jīng)檢驗時, (第三步)

所以原分式方程的解為 (第四步)

解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程變?yōu)檎椒匠糖蠼猓夥质椒匠桃欢ㄗ⒁庖?/span>__________

小明同學(xué)的作業(yè)如下:

解:去分母得, (第一部)

移項,合并同類項得 (第二步)

經(jīng)檢驗時, (第三步)

所以原分式方程的解為 (第四步)

(1)請將幻燈片中的劃線部分填上(溫馨提示有2個空呦。

(2)小明解答過程是從第_______步開始出錯的,其錯誤原因是______________

(3)請你寫出此題正確的解答過程.

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同步練習(xí)冊答案