相關習題
 0  365191  365199  365205  365209  365215  365217  365221  365227  365229  365235  365241  365245  365247  365251  365257  365259  365265  365269  365271  365275  365277  365281  365283  365285  365286  365287  365289  365290  365291  365293  365295  365299  365301  365305  365307  365311  365317  365319  365325  365329  365331  365335  365341  365347  365349  365355  365359  365361  365367  365371  365377  365385  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】國慶期間,某風景區(qū)推出兩種旅游觀光活動付費方式:若人數(shù)不超過20人,人均繳費500元;若人數(shù)超過20人,則每增加一位旅客,人均收費降低10元,但是人均收費不低于350元.現(xiàn)在某單位在國慶期間組織一批貢獻突出的職工到該景區(qū)旅游觀光,支付了12000元觀光費,請問:該單位一共組織了多少位職工參加旅游觀光活動?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE平分∠BAF,交⊙O于點E,過點E作直線EDAF,交AF的延長線于點D,交AB的延長線于點C

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)∠C45°,⊙O的半徑為2,求陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸為直線x2,且頂點在x軸上.

1)求b、c的值;

2)畫出拋物線的簡圖并寫出它與y軸的交點C的坐標;

3)根據(jù)圖象直接寫出:點C關于直線x2對稱點D的坐標   ;若E(mn)為拋物線上一點,則點E關于直線x2對稱點的坐標為   (用含m、n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2-m+3x+m+10

1)求證:不論m為何值,方程都有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若方程一根為4,以此時方程兩根為等腰三角形兩邊長,求此三角形的周長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩臺包裝機包裝的質量為300g的袋裝食品中各抽取10袋,測得其實際質量如下(單位:g

甲:301300,305,302,303,302,300,300,298,299

乙:305,302,300,300,300,300,298,299,301,305

1)分別計算甲、乙這兩個樣本的平均數(shù)和方差;

2)比較這兩臺包裝機包裝質量的穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A、D兩點,與y軸交于點B,四邊形OBCD是矩形,點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(0,4),已知點Em0)是線段DO上的動點,過點EPEx軸交拋物線于點P,交BC于點G,交BD于點H

1)求該拋物線的解析式;

2)當點P在直線BC上方時,請用含m的代數(shù)式表示PG的長度;

3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點P,使得以P、B、G為頂點的三角形與△DEH相似?若存在,求出此時m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖1,將三角板放在正方形上,使三角板的直角頂點與正方形的頂點重合,三角板的一邊交于點.另一邊交的延長線于點

1)觀察猜想:線段與線段的數(shù)量關系是 ;

2)探究證明:如圖2,移動三角板,使頂點始終在正方形的對角線上,其他條件不變,(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立.請說明理由:

3)拓展延伸:如圖3,將(2)中的正方形改為矩形,且使三角板的一邊經(jīng)過點,其他條件不變,若,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有四張反面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將四張紙牌洗勻正面朝下隨機放在桌面上.

1)從四張紙牌中隨機摸出一張,摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率是   

2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張,不放回.再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,則小亮獲勝,否則小明獲勝.這個游戲公平嗎?請用列表法(或畫樹狀圖)說明理由.(紙牌用表示)若不公平,請你幫忙修改一下游戲規(guī)則,使游戲公平.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,以AC為直徑的⊙OAB于點D,點E為弧AD的中點,連接CEAB于點F,且BF=BC

1)求證:BC是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為2,=,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關于的一元二次方程有兩個不相等且非零的實數(shù)根,探究滿足的條件.

小華根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,認為可以從二次函數(shù)的角度研究一元二次方程的根的符號。下面是小華的探究過程:第一步:設一元二次方程對應的二次函數(shù)為

第二步:借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次方程中滿足的條件,列表如下表。

方程兩根的情況

對應的二次函數(shù)的大致圖象

滿足的條件

方程有兩個不相等的負實根

_______

方程有兩個不相等的正實根

____________

1)請將表格中①②③補充完整;

2)已知關于的方程,若方程的兩根都是正數(shù),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案