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 0  90726  90734  90740  90744  90750  90752  90756  90762  90764  90770  90776  90780  90782  90786  90792  90794  90800  90804  90806  90810  90812  90816  90818  90820  90821  90822  90824  90825  90826  90828  90830  90834  90836  90840  90842  90846  90852  90854  90860  90864  90866  90870  90876  90882  90884  90890  90894  90896  90902  90906  90912  90920  366461 

科目： 來源： 題型：

若點（-4，y1），（2，y2）都在直線y=-
1
3
x+t上，則y1與y2的大小關(guān)系是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖（1），四邊形ABCD是等腰梯形，AB∥DC，由4個這樣的等腰梯形可以拼成如圖（2）所示的平行四邊形．
（1）求四邊形ABCD四個內(nèi)角的度數(shù)；
（2）試探求四邊形ABCD四條邊之間存在的等量關(guān)系，并說明理由；
（3）現(xiàn)有圖（1）中的等腰梯形若干個，利用它們你能拼出一個菱形嗎？若能，請畫出大致的示意圖．

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，AE是BC邊上的高，將△ABE沿BC方向平移，使點E與點C重合，得△GFC．
（1）求證：BE=DG；
（2）若∠B=60°，當(dāng)AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時，四邊形ABFG是菱形？證明你的結(jié)論．

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科目： 來源： 題型：

四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震，蘭州某中學(xué)師生自愿捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？人均捐款多少元？

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分DE交BC于D，交AB于E，F(xiàn)在DE上，且AF=CE=AE。

    (1)說明四邊形ACEF是平行四邊形；

    (2)當(dāng)∠B滿足什么條件時，四邊形ACEF是菱形，說明理由。

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分線，CD=5cm，求AB的長．

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如圖，小明想測量學(xué)校旗桿AB的高度，他采用如下方法：先將旗桿上的繩子垂到地面，還多1米，然后將繩子下端拉直，使它的末端剛好接觸地面，測得繩子下端C離旗桿底部B點5米，請你計算一下旗桿的高度．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
x2+4
x
-4)÷
x2-4
x2+2x
，其中x=-1．

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科目： 來源： 題型：

如圖，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)同學(xué)為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一
條“路”，他們僅僅少走了
4
4
米，卻踩傷了花草．

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科目： 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)：16，20，22，25，24，25的平均數(shù)和中位數(shù)分別為
22，23
22，23
．

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同步練習(xí)冊答案