已知等腰三角形的一邊長為4cm，另一邊長為9cm，則它的周長為（　�。�

在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC=BC+AD，則∠ACB=°．

有13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽，已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同，共設(shè)7個獲獎名額，某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎，在這13名同學(xué)成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量，它是（填眾數(shù) 或方差 或中位數(shù) 或平均數(shù)）

下列選項中，不能用來證明勾股定理的是（　�。�

為了進(jìn)一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：

組別	次數(shù)x	頻數(shù)（人數(shù)）
第1組	80≤x＜100	6
第2組	100≤x＜120	8
第3組	120≤x＜140	a
第4組	140≤x＜160	18
第5組	160≤x＜180	6

請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x＜120不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．若該年級共有400名學(xué)生，請根據(jù)以上信息，估算該年級跳繩達(dá)到優(yōu)的人數(shù)．

看圖說故事．如圖，設(shè)計一個問題情境，使情境中出現(xiàn)的一對變量滿足圖示的函數(shù)關(guān)系．結(jié)合圖象，說出這對變量的變化過程的實際意義．

一個一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-3，7），且和坐標(biāo)軸相交，當(dāng)與坐標(biāo)軸圍成的直角三角形的兩腰相等時，求這個一次函數(shù)的解析式．

要在一個8cm×12cm相片外側(cè)的四周鑲上寬度相同的銀邊，并且要使銀邊的面積和相片的面積相等，那么銀邊的寬度應(yīng)該是多少？

解方程：（x-7）²-3x（7-x）=0．