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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB,請?jiān)凇螦OB上作一個(gè)∠AOC,使∠AOC=
32
∠AOB.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)口袋中有10個(gè)紅球和若干個(gè)白球,請通過以下實(shí)驗(yàn)估計(jì)口袋中白球的個(gè)數(shù):從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下其顏色,再把它放回口袋中,不斷重復(fù)上述過程.實(shí)驗(yàn)中總共摸了200次,其中有50次摸到紅球.則此口袋中估計(jì)白球的個(gè)數(shù)是( 。﹤(gè).

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算:2sin60°-
1
3
+(
1
3
-1+(-1)2012
(2)解方程:2x2-3x-1=0.

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科目: 來源: 題型:

用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可配成紫色,此時(shí)小剛得1分,否則小明得1分.
這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則,才能使該游戲?qū)﹄p方公平?

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏,若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則甲、乙都不贏.這個(gè)游戲是否公平?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙二人玩一個(gè)游戲,每人拋一個(gè)質(zhì)地均勻的小立方體(每個(gè)面分別有數(shù)字1,2,3,4,5,6),落定后,若兩個(gè)小立方體朝上的數(shù)字之和為偶數(shù),則甲得2分;若兩個(gè)小立方體朝上的數(shù)字之和為奇數(shù),則乙得3分,最后得分高的勝利.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?試說明理由.

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科目: 來源: 題型:

拋一枚均勻的正方體骰子,骰子每個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,則:
(1)P(擲得點(diǎn)數(shù)3)=
1
6
1
6
;
(2)P(擲得點(diǎn)數(shù)是奇數(shù))=
1
2
1
2

(3)P(擲得點(diǎn)數(shù)是兩位數(shù))=
0
0
;
(4)P(擲得點(diǎn)數(shù)不大于6)=
1
1

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,六邊形ABCDEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,試說明AF和CD平行.

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科目: 來源: 題型:

如圖,五邊形公園中,∠1=90゜,張老師沿公園邊由A點(diǎn)經(jīng)B→C→D→E→F散步,張老師共轉(zhuǎn)了( 。

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科目: 來源: 題型:

大塘中學(xué)八年級(jí)在學(xué)校課外活動(dòng)中組織舉辦了乒乓球比賽,規(guī)定所有參賽選手每個(gè)人之間都要進(jìn)行一場比賽,全年級(jí)進(jìn)行了66場比賽.問參加這次比賽的選手共有多少人?

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同步練習(xí)冊答案