實驗序號 | 鉤碼重(N) | 動滑輪重(N) | 拉力(N) | 鉤碼上升的高度(m) | 測力計移動的距離(m) | 有用功(J) | 總功(J) | 機械效率(%) |
1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | ① | ② | ③ |
分析 (1)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和測力計移動距離的乘積,即W總=FS;機械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$;
(2)研究動滑輪機械效率與動滑輪自身重力是否有關時,應控制提升鉤碼的重力相同,改變動滑輪重力;
(3)同一個機械,額外功基本上不變,當提升的物體重力變化時,有用功在總功中占得比值就變化,機械效率也就變化.
解答 解:(1)第3次數(shù)據(jù)中,有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J;
總功W總=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;
機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈90.9%;
(2)①②兩次實驗中,鉤碼的重力相同,動滑輪的重力不同,機械效率也不同,因此探究的是機械效率與動滑輪自重的關系;
(3)比較①③,同一個機械,動滑輪重力不變,提升的物體重力不同時,機械效率也不同,提的物體越重,機械效率越大,所以小明的觀點是錯誤的.
故答案為:(1)①1.2;②1.32;③90.9;(2)①與②;(3)錯誤;①與③.
點評 (1)滑輪組的機械效率與提升物體的重力、動滑輪重力、繩子段數(shù)及摩擦有關;
(2)同一滑輪組,提升物體重力越大,機械效率越大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 足球在空中飛行時,運動狀態(tài)不斷改變 | |
B. | 腳踢球時,腳對球的力大于球對腳的力 | |
C. | 足球運動到最高點時,受到一對平衡力 | |
D. | 足球離開腳后,能繼續(xù)向前運動,是因為足球具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可以探究晶體海波的熔化規(guī)律 | |
B. | 乙圖中左邊裝置可探究水沸騰的規(guī)律 | |
C. | 晶體海波熔化時和水沸騰時共同的規(guī)律是吸熱,溫度保持不變 | |
D. | 乙圖右側試管內溫度計示數(shù)會下降,說明水蒸氣液化吸熱 |
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