【題目】如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)剛好滑到了木板最右端，接下來(lái)最合理的操作方法是

A. 減輕小車(chē)的質(zhì)量B. 降低小車(chē)從斜面上的釋放高度

C. 增加木板的長(zhǎng)度D. 增加玻璃板的長(zhǎng)度

【答案】D

【解析】

由實(shí)驗(yàn)原理知道，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小車(chē)在水平面上滑行的距離來(lái)分析阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的。

A 減輕小車(chē)的質(zhì)量不能改變小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不會(huì)影響小車(chē)的滑行距離，即小車(chē)滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；

B、降低小車(chē)從斜面上的釋放高度，則改變了小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；

C、如果僅增加木板的長(zhǎng)度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會(huì)更長(zhǎng)，則玻璃的有效長(zhǎng)度必然不夠，實(shí)驗(yàn)無(wú)法正常完成，故C錯(cuò)誤；

D、第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車(chē)移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)些，增加玻璃板的長(zhǎng)度可以完成實(shí)驗(yàn)，故D合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線(xiàn)框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。F在NO、OP段做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則

A.W1<W2 P1>P2B.W1=W2 P1>P2

C.W1>W2 P1<P2D.W1=W2 P1<P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小莉在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）她發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向___________（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，O為凸透鏡的光心，F為焦點(diǎn)，請(qǐng)幫助小莉畫(huà)出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡后的折射光線(xiàn)，并確定像的位置S′_________。

（3）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏適當(dāng)?shù)?/span>____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。

②下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_______。

A．②① B．③① C．②④ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛SUV型（運(yùn)動(dòng)型多用途）轎車(chē),可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車(chē)重心較高，汽車(chē)容易翻倒。小明有些懷疑，通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng))，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ，記錄結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

重心離支持面高度

低

低

中

高

物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ

最大

大

較大

小

穩(wěn)度

最大

大

較大

小

（1）小明是通過(guò)_______來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。

（2）分析數(shù)據(jù)_________（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。

（3）分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與_________有關(guān)，其具體關(guān)系為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲燈標(biāo)有“6V 3W”的字樣，乙燈標(biāo)有“6V 6W”的字樣，若將它們串聯(lián)后接入電壓為6V的電路中，兩燈中較亮的是_____燈；若將它們并聯(lián)后接入電壓為6V的電路中，兩燈中較亮的是_____燈。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；

②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上�。�

③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像，如圖丙所示。

⑤細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 空瓶的重力1.6NB. 空瓶受到的浮力是0.6N

C. 鐵塊的密度是8g/cm3D. 鐵塊的重力是2.2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，薄塑料袋中裝有鹽水(鹽水的密度為1.2g/cm3)，用細(xì)線(xiàn)扎緊袋口，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受重力為12N；再將這個(gè)裝鹽水的塑料袋浸入放在水平桌面上的燒杯內(nèi)的水中（如圖乙所示，水不溢出），不計(jì)塑料袋和細(xì)線(xiàn)的重。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N時(shí)，則：燒杯對(duì)水平桌面的壓力增加了___N，袋內(nèi)鹽水面比燒杯中的水面___（選填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，先用凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像。接下來(lái)不改變蠟燭和凸透鏡的位置，換用焦距比凸透鏡甲小的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列情形可能發(fā)生的是

A. 向右移光屏，光屏上能得到清晰放大的實(shí)像

B. 向左移光屏，光屏上能得到清晰縮小的實(shí)像

C. 不用移光屏，光屏上就能得到清晰的實(shí)像

D. 無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都得不到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是__________．

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同

C．取質(zhì)量相同的水和沙子 D．盛水和沙子的容器相同

（）在此實(shí)驗(yàn)中，用__________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．

（）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量__________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

（）水的比熱容為，其物理意義是____________________．

（）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是__________．

A．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽 B．用鹽水腌制蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

C．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小

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同步練習(xí)冊(cè)答案