19.如圖能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

分析 對(duì)于v-t圖象,要讀出隨時(shí)間的變化速度如何變化;對(duì)于s-t圖象,要讀出隨著時(shí)間的變化路程如何變化,從而找到符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象.

解答 解:對(duì)于v-t圖象:
隨時(shí)間的增大,A的速度增大,表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng);D的速度減小,表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng);
對(duì)于s-t圖象:
隨時(shí)間的增大,B路程不變,表示物體靜止;C路程均勻增大,路程和時(shí)間的比值為常數(shù),表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是我們對(duì)速度概念的理解和對(duì)圖象的分析能力,屬于基本能力的考查,讀懂圖象信息是正確解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.單位換算:
12s=1.2×104ms              
3.6m/s=12.96km/h.

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10.如圖所示,驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥原理來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的.

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7.某車直線行駛240m,前半段路程的平均速度是40m/s,后半段路程的平均速度是60m/s,則該車全程的平均速度是48m/s(結(jié)果保留一位小數(shù))

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14.觀察如圖所示的情景,在喇叭紙盆上放些小紙屑(圖甲),“土電話”(圖乙).

(1)喇叭放音時(shí),紙盆上紙屑“翩翩起舞”,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的..
(2)用細(xì)棉線連接“土電話”并張緊細(xì)棉線,能實(shí)現(xiàn)10m間通話,這表明固體能夠傳聲.
(3)相距同樣距離,講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,表明金屬絲傳聲效果比棉線好.
(4)如果用“土電話”時(shí),另一同學(xué)捏住細(xì)棉線的一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.

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4.請(qǐng)把圖中的拉線開關(guān)、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中.(要求用拉線開關(guān)控制螺口燈泡).

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11.回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開,要想聽到回聲,障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為多少m?一根51m長(zhǎng)的鋼管,小華在一端敲,小明在另一端聽,小明能不能清晰地聽到兩次聲音?(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s,聲音在鋼管中傳播速度約為 5100m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在公路上行駛關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后的汽車,請(qǐng)畫出受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列過(guò)程中,經(jīng)歷的時(shí)間約為1s的是(  )
A.人的眼睛眨一下的時(shí)間B.人呼吸一次的時(shí)間
C.跑步時(shí)跑一米所用的時(shí)間D.人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間

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